20xx春教科版道德與法治一下第8課你真行word教案3-資料下載頁
2024-11-28 13:01本頁面
【導讀】能很好地評價他人和顧及他人的感受?；谶@種情況，培養(yǎng)孩子欣賞他人的優(yōu)點和長處是尤。聽說最近我們班的同學非常棒，我想把這幾張獎狀獎給咱們班的同學。你認為到底應該獎給。小組成員發(fā)言要有秩序，不發(fā)言的成員要認真聽別人的發(fā)言；在別人講述自。己的優(yōu)點時，數(shù)一數(shù)同伴為自己找到了幾條優(yōu)點。從多種角度稱贊同學：主持人向同學說明肯定自己和贊美別人的基本方法，即填充句子“我是一個……的人”、“你是一個……的同學”。今天嚴老師和同學們都很高興，因為發(fā)現(xiàn)原來自己是最棒的。嚴老師和同學們來個夸自己的小比賽，好不好？3．請小朋友先在學習小組里夸夸自己。5．評價，獎勵小花。其實我們每一個有優(yōu)點的人和每一。個能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人，都是這張獎狀的主人。
【正文】 小比賽，好不好？每個人從自己身上找找喜歡自己的理由，看哪個小朋友說的最多說得好？我就獎勵他一朵最美麗的花朵，想不想要？ 2．老 師先來說說自己喜歡自己的理由，好嗎？同學們，你們認為我說得怎么樣，能不能得到一朵小花呢？ 3．請小朋友先在學習小組里夸夸自己。 4．哪位小朋友上臺來夸夸自己。 5．評價，獎勵小花。 活動 4【測試】總結(jié) 每個同學都找到了自己的優(yōu)點 ，也學會了給 別人找優(yōu)點。其實我們每一個有優(yōu)點的人和每一個能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人，都是這張獎狀的主人。全班同學在獎狀上簽名。
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