【導(dǎo)讀】能很好地評價他人和顧及他人的感受?;谶@種情況,培養(yǎng)孩子欣賞他人的優(yōu)點和長處是尤。聽說最近我們班的同學(xué)非常棒,我想把這幾張獎狀獎給咱們班的同學(xué)。你認(rèn)為到底應(yīng)該獎給。小組成員發(fā)言要有秩序,不發(fā)言的成員要認(rèn)真聽別人的發(fā)言;在別人講述自。己的優(yōu)點時,數(shù)一數(shù)同伴為自己找到了幾條優(yōu)點。從多種角度稱贊同學(xué):主持人向同學(xué)說明肯定自己和贊美別人的基本方法,即填充句子“我是一個……的人”、“你是一個……的同學(xué)”。今天嚴(yán)老師和同學(xué)們都很高興,因為發(fā)現(xiàn)原來自己是最棒的。嚴(yán)老師和同學(xué)們來個夸自己的小比賽,好不好?3.請小朋友先在學(xué)習(xí)小組里夸夸自己。5.評價,獎勵小花。其實我們每一個有優(yōu)點的人和每一。個能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人,都是這張獎狀的主人。