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20xx春魯人版道德與法治一下第四單元第3課迎接暑假生活word教案-資料下載頁

2024-11-28 12:38本頁面

【導(dǎo)讀】、訪問方式等進行探究生活。合理安排自己暑假生活，樂于參與有意義的活動。通過交流，引入話題，激發(fā)學(xué)生地探究興趣。個長的假期，大家高興嗎？培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和合作精神。高年級的大哥哥、大姐。姐們，假期生活跟你們可有所不同。那就讓我們快快組成“小記者團”去采訪一下吧。[當小記者去采訪高年級同學(xué)，并做好記錄。教師鼓勵學(xué)生暢所欲言。學(xué)生將采訪中受到的啟發(fā)或發(fā)現(xiàn)的有意義的假期生。假期計劃表的形式可多種多樣。

　　

【正文】教師鼓勵學(xué)生暢所欲言。學(xué)生將采訪中受到的啟發(fā)或發(fā)現(xiàn)的有意義的假期生活安排進行交流。組織學(xué)生設(shè)計自己的暑假計劃。假期計劃表的形式可多種多樣。板書設(shè)計：迎接暑假生活暑假生活來到了我的假期安排

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