20xx春教科版道德與法治一下第3課小心，病從口入word教案5-資料下載頁
2024-11-28 03:54本頁面
【導(dǎo)讀】引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食物，養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。習(xí)，但是課堂學(xué)習(xí)還不適應(yīng)，40分鐘的課堂學(xué)習(xí)對(duì)于他們來說真的很難!有意注意的時(shí)間比。較短，觀察能力也有限。在觀察教材插圖時(shí)，往往只對(duì)其中的色彩、人物等感興趣。全班齊讀，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。師：孩子們，將書翻到第10頁。教師巡視，確保每一名學(xué)生都在認(rèn)真地自學(xué)。學(xué)生將自己準(zhǔn)備的有關(guān)有害食物的資料，拿出來與小組同學(xué)共同交流、討論。學(xué)生自學(xué)課本第11—13頁。教師將學(xué)生列舉的吃東西的好習(xí)慣和不好的習(xí)慣分別列出。教師深入各小組認(rèn)真傾聽孩子們的心聲，鼓勵(lì)每一位孩子都參與討論。抽生說一說，師小結(jié)。讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣。
【正文】 。師小結(jié)。 分小組討論這些好習(xí)慣和不好的習(xí)慣對(duì)自己的影響，并說一說如何培養(yǎng)這些好的習(xí)慣并改正不好的習(xí)慣。 教師深入各小組認(rèn)真傾聽孩子們的心聲，鼓勵(lì)每一位孩子都參與討 論。 抽生說一說，師小結(jié)。 六、當(dāng)堂訓(xùn)練 觀看《這些習(xí)慣好嗎？》 讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣。 學(xué)生自由回答。 師小結(jié) 板書設(shè)計(jì)： 吃的習(xí)慣 貪涼 飯前便后要洗手 暴飲 不好的習(xí)慣 生吃瓜果要洗凈 好的習(xí)慣 暴食 不喝生水 ...... ……
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