【導(dǎo)讀】問(wèn)題有探究的興趣。成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人!把本節(jié)課中你最感興趣的問(wèn)題,
【總結(jié)】我有一雙小小手,一只左來(lái)一只右。小小手,小小手,一共十個(gè)手指頭。有了一雙小小手,能洗臉來(lái)能漱口,會(huì)穿衣,會(huì)梳頭,自己事情自己做。我有一雙小小手
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)肯定和贊揚(yáng)他人,例舉生活中的舉例。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)結(jié)合實(shí)際,學(xué)會(huì)肯定和贊揚(yáng)他人。教學(xué)難點(diǎn):明白肯定和贊揚(yáng)他人,他們快樂(lè)你自己也快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)肯定和贊揚(yáng)他人,例舉生活中的舉例。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)結(jié)合實(shí)際,學(xué)會(huì)肯定和贊揚(yáng)
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】朋友多,快樂(lè)多教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo),明白朋友的重要性。,自己就要對(duì)別人好的道理。3.學(xué)會(huì)如何珍惜幫助朋友。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)時(shí)重點(diǎn)體會(huì)和朋友一起游戲的快樂(lè),理解怎么珍惜對(duì)待朋友。3教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境,體會(huì)和朋友一起玩很開(kāi)心。a、師:孩子們好,老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題
2024-11-18 19:32
【總結(jié)】朋友多,快樂(lè)多教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)。,理解“我怎么對(duì)他,他就會(huì)怎么對(duì)我”的道理。3.、在兒歌中,進(jìn)一步體驗(yàn)獲得友誼的快樂(lè);通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到朋友多了,快樂(lè)就多。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生有年齡小、好動(dòng)、自制力較差等特點(diǎn),教學(xué)應(yīng)盡可能有趣味性,宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹?,在教學(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)流程時(shí)我注重了自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生
2024-11-19 14:18
【總結(jié)】1.你留心了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M好奇,他們的雙眼里總閃爍著求知的渴望,小腦袋中總是跳躍著無(wú)數(shù)“為什么”,而他們本身也蘊(yùn)藏著豐富的發(fā)展內(nèi)涵與無(wú)限的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。學(xué)生對(duì)感興趣的事物能提上許多的問(wèn)題,但對(duì)怎樣問(wèn)問(wèn)題、到哪兒尋找答案,則處于心有余而力不足的境地。所以,本課教學(xué)把解決問(wèn)題的方法的指導(dǎo)補(bǔ)充到里面,而且把它當(dāng)作一個(gè)教學(xué)
【總結(jié)】,病從口入教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別有害食物,了解并認(rèn)識(shí)不良的飲食習(xí)慣對(duì)人體的危害。過(guò)程與方法:通過(guò)看圖、游戲、討論交流等方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨別有害食物,正確認(rèn)識(shí)自己飲食習(xí)慣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),改正不良的飲食習(xí)慣。21教育網(wǎng)情感態(tài)度與價(jià)值觀:教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防疾病,保證身體健康。2學(xué)情分析
【總結(jié)】1.你留心了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)1新思想。利用錄像等新媒體來(lái)加入教學(xué)。2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。是學(xué)生留心觀察生活中的常見(jiàn)事物有好奇心喜歡提問(wèn)二能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的探究能活力。三情感目標(biāo)讓我們的學(xué)生對(duì)于生中和鎮(zhèn)中的現(xiàn)象有著探究探索的興趣。3學(xué)情分析學(xué)生很小自控能力差,但對(duì)大自然和社會(huì)有濃厚的興趣。4重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】1.蘿卜白菜我都愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生對(duì)自己平常吃了些什么東西還是比較熟悉的,但是所吃的各種食物究竟能夠?yàn)槿梭w的生長(zhǎng)發(fā)育提供哪些營(yíng)養(yǎng)等認(rèn)識(shí)還是比較模糊的。21教育網(wǎng)2教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。2、讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng),能夠做到不偏食、不挑食。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解生活
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】1.我有兩件寶神奇的手教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析《神奇的手》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第二單元中的內(nèi)容。本單元以“我的手兒巧”為主題,試圖以“我有兩件寶”、“做個(gè)小玩藝兒”、“打扮我的小天地”三個(gè)活動(dòng)主題,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到手和腦在人類(lèi)生活中的重要作用,使學(xué)生了解自我,關(guān)注生活,體驗(yàn)合作和創(chuàng)造的樂(lè)趣?!渡衿娴氖帧肥?/span>
【總結(jié)】1.我有兩件寶教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)自身的雙手,為自身有一雙靈巧的雙手而高興。2、初步感知?jiǎng)邮峙c動(dòng)腦的關(guān)系,感受勤動(dòng)手的樂(lè)趣。2學(xué)情分析這一內(nèi)容的設(shè)計(jì),旨在通過(guò)形式豐富的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)自身雙手的作用,初步感知?jiǎng)邮峙c動(dòng)腦的關(guān)系,并在動(dòng)手、動(dòng)腦中感受到勤動(dòng)手的樂(lè)趣。針對(duì)《品德與生活》的學(xué)科特點(diǎn),我在活動(dòng)的設(shè)計(jì)中注意創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)
【總結(jié)】1.我有兩件寶神奇的手教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己的雙手,為自己有一雙靈巧的手而高興.2學(xué)情分析:一年級(jí)孩子喜歡貼近生活的教學(xué)內(nèi)容,這堂課的內(nèi)容孩子們肯定會(huì)非常喜歡。結(jié)合生活實(shí)際,孩子們會(huì)充分感受雙手和大腦對(duì)人的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的重要意義。3重點(diǎn)難點(diǎn)讓孩子們理解雙手會(huì)說(shuō)話、會(huì)做事、會(huì)認(rèn)東西的原因。4教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】朋友多,快樂(lè)多?你的好朋友是誰(shuí)??你們是怎樣成為好朋友的??猜猜他是誰(shuí)?你說(shuō)出你的好朋友的特點(diǎn)(比如:他長(zhǎng)什么樣子,愛(ài)穿什么衣服,愛(ài)吃什么,愛(ài)玩什么),不說(shuō)名字,讓大家來(lái)猜一猜,看能不能猜出他是誰(shuí)。?故事中的小貓?jiān)谧鍪裁矗?它遇到了什么事??它又明白了什
2024-11-17 09:09
【總結(jié)】教育科學(xué)出版社《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第三單元我要怎么做才會(huì)有朋友呢?對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!小天小明我來(lái)考考你吧!你希望朋友怎么對(duì)你,你就應(yīng)該怎么對(duì)他。照鏡子
2024-12-11 03:43
【總結(jié)】找朋友好朋友猜猜猜你能幫幫他們嗎?我的心里話謝謝指導(dǎo)!
【總結(jié)】小心,病從口入說(shuō)一說(shuō):你知道哪些有害食物?1、過(guò)期的食物2、不認(rèn)識(shí)的野果3、餿了的飯4、長(zhǎng)芽的土豆5、變質(zhì)的牛奶吃的習(xí)慣:你知道吃東西要注意些什么?太涼的不能吃剛吃了飯不能劇烈運(yùn)動(dòng)吃東西不能吃的太多請(qǐng)注意:肉眼看不到