20xx春浙教版道德與法治一下第二單元第3課當好小主人word教學設計-資料下載頁
2024-11-19 07:17本頁面
【導讀】“法治墻”設置的。護我們的這些電話號碼不能亂撥?！靶∮懻摗蓖ㄟ^讓學生討論圖中小女孩的做法。好不好以及她這樣做的原因，再引導學生進行總結,如何招待客人才是有禮貌的。聲音都能聽得見。有時候，小朋友獨自在家里，如果來了電話，我們就要當起家里的小主人。電話鈴響了好幾聲，一個小男孩慢慢走過去拿起聽筒：“喂，喂，喂，師生對演如何記電話號碼，并評價，記錄完電話號碼最好向對方再說一遍，以確定是不是正確。誤真正需要幫助的人。在一些特定情況下我們可以撥打“110”“119”“120”，找人來幫忙。當好家里的小主人。
【正文】 討論待客之道 討論 29 頁小女孩的做法，好不好？并說說她應該怎樣做？ 說說平時家里來客人你是怎么做的？ 學生交流后大家來評判哪些小朋友的做法好？哪些小朋友的做法不好，應該怎樣改進？ 學生匯報后教師小結。 出示客人來時各個小朋 友不同的做法，判斷哪些好，哪些不好。 總結，學習詩園《客人來了我歡迎》，知道禮貌待客的一些基本方法。 活動五：總結： 今天你學到了什么？（ 知道了撥打、接聽電話應注意文明禮貌，還知道在一些特定情況下我們可以撥打 “110”“119”“120” ，找人來幫忙。 ） ：以后家里來了客人，用你今天所學的知識去接待客人，相信客人一定會夸你是一個文明禮貌的好孩子。通過今天的學習，希望每個小朋友都能當好家里的小主人。
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