20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下41體積word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-11-19 12:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】所以我讓學(xué)生經(jīng)歷梳理過程，并在比較和辨析的過程中有所發(fā)現(xiàn)，有所拓展，使認(rèn)知結(jié)構(gòu)更具遷移性，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)方法作為本課的重點(diǎn)。習(xí)之中，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。械的重復(fù)聯(lián)系，題目形式多樣,基本上設(shè)計(jì)了有關(guān)體積的所有題型。我又補(bǔ)充了一個(gè)小。測(cè)試，以鞏固學(xué)生對(duì)體積計(jì)算方法的理解，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的效果。我側(cè)重于讓學(xué)生對(duì)公式及推導(dǎo)過程進(jìn)行。的計(jì)算方法都是底面積乘高。在復(fù)習(xí)課中,如何使課堂設(shè)計(jì)練得扎實(shí),學(xué)得輕松,我認(rèn)為精。心設(shè)計(jì)練習(xí)題是很重要。實(shí),從這里看，顯然讓內(nèi)容服務(wù)于形式了。今后復(fù)習(xí)課我更應(yīng)注重穩(wěn)打穩(wěn)扎，在基礎(chǔ)逐。步變式提高的同時(shí)，既要考慮到了不同學(xué)習(xí)能力學(xué)生的需要又要考慮到了面向全體。生思考,交流溝通做好充分的準(zhǔn)備。我們教師更需要精心的設(shè)計(jì)問題,及時(shí)引導(dǎo)點(diǎn)撥,讓學(xué)生。，給予學(xué)生審題的時(shí)間不夠。
【正文】 ,課堂練習(xí)浮于表面 ,所以今后我還要在這方面多下功夫 ,使學(xué)生的知識(shí)理解得更深刻 ,我還要向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)多咀嚼 ,努力找準(zhǔn)知識(shí)間的關(guān)聯(lián)與區(qū) 別，把握好對(duì)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn) ,為課堂上引導(dǎo)學(xué)生思考 ,交流溝通做好充分的準(zhǔn)備。 。我們教師更需要精心的設(shè)計(jì)問題 ,及時(shí)引導(dǎo)點(diǎn)撥 ,讓學(xué)生自主建構(gòu)。 ，給予學(xué)生審題的時(shí)間不夠。放的太多。 。
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