20xx春滬教版數(shù)學四下11四則運算同步練習2-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學下冊四則運算（二）一、直接寫出得數(shù)。450＋66＋34＝5×123×2＝（13×8）×5＝188－88÷4＝二、遞等式計算。（6150＋208×15）÷

2024-11-28 12:54

20xx春滬教版數(shù)學四下42平行同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學下冊平行一、。說說理由,并把互相平行的邊用符號表示出來:二、練習1．判斷（對的畫“√”錯的畫“×”）①平行線之間的距離就是連接兩條平行線的線段的長。（）(連接兩條平行線的線段有兩種情況垂直和不垂直)②兩條平行線之間可以畫無數(shù)條互相平行的垂線段。（

2024-11-28 12:54

20xx春滬教版數(shù)學四下54湊整同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學下冊湊整一、填空。去尾法≈(保留兩位小數(shù))≈(保留一位小數(shù))進一法≈(精確到十分位)≈(精確到百分位)≈(精確到千分位)二、判

2024-11-28 10:18

20xx春西師大版數(shù)學四下23問題解決word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題第一課時教學目標，綜合運用所學知識和技能解決簡單的實際問題。體會解決問題策略的多樣性。。教學難點幫助學生理解“速度不同、方向不同、起始時間不同、相向而行”等信息。教學具準備制作例1情景圖的課件。教學過程教師活動學生活動復習舊知引入新知（出示復習題目）一輛汽

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學四下23問題解決word教案6-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容：教材第（30頁-32頁）例1、例2及相關習題。教學目標：1．培養(yǎng)學生搜集信息，提出數(shù)學問題，應用所學知識解決實際問題的能力。2．探索解決問題的多樣化，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。教學重點﹑難點：經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)解決問題的規(guī)律。教學關鍵：能用多種方法解決實際問題。教學過程：

2024-11-28 17:03

20xx春滬教版數(shù)學四下55垂直與平行同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學下冊垂直與平行一、判斷：（對的打√，錯的打×）1）如果兩條直線都垂直于第三條直線，那么這兩條直線互相平行。（）2）點到直線的線段中，垂線段最短。（）3）與一條已知直線平行的直線可以有無數(shù)條。（）

2024-11-28 12:54

20xx春滬教版數(shù)學四下14愉快的寒假2-資料下載頁

【總結(jié)】愉快的寒假教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)認知目標：1．引導學生認真解讀題意，在探究和交流的過程中學會借助樹狀算圖和線段圖來分析數(shù)量關系。2．學會用兩三步計算的方法解決實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。能力目標：1．培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識和能力，培養(yǎng)學生有條理地思考問題，發(fā)展學生思維德靈活性。

2024-11-18 16:08

20xx春滬教版數(shù)學四下13看誰算得巧2-資料下載頁

【總結(jié)】看誰算得巧第一課時教學目標：【知識與技能】1.學會運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)。2.能運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)，使一些計算簡便?！具^程與方法】1.讓學生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學生理性的思考2.培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.發(fā)展學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生觀察、推理、運用知識的能力。4

2024-11-18 19:25

20xx春滬教版數(shù)學四下42平行word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】平行線之間的距離教學目標：知識與技能：知道什么是平行線間的距離；理解平行線間的距離都是相等的。過程與方法：由情境引入，通過動手量、同桌討論，初步體會到能用直尺量出兩條平行線間的距離，得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價值觀：利用所學數(shù)學知識解決實際問題，培養(yǎng)節(jié)儉意識，從中體驗學習數(shù)學的樂趣。教學重點：用工具度

2024-11-28 03:45

20xx春西師大版數(shù)學五下3問題解決2-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議《長方體正方體》解決問題教學建議2課時進行教學，完成練習十三中的習題。1時，建議讓學生觀察教室，討論粉刷墻壁時，應粉刷哪些地方，這些地方在長方體中屬于哪些面?然后再讓學生討論怎樣求這些面的面積，怎樣求粉刷面的面積。列出算式求出結(jié)果之后，還可以讓學生討論一下，在運用表面積知識來解決實際

2024-11-19 13:15

20xx春西師大版數(shù)學五下55問題解決2-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（一）【教學內(nèi)容】教科書第55頁例1，練習十三第1，2題。【教學目標】1進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2能運用所學的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力?！窘虒W重難點】用長方體和正方體表面積的計算方法解決實際問題。

2024-11-19 13:13

20xx春滬教版數(shù)學四下25小數(shù)點移動同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學下冊小數(shù)點移動（一）一、口算:×10=÷10=×100=÷100=×1000=÷1000=二、嘗試計算。×10=×100=×

2024-11-28 12:54

20xx春滬教版數(shù)學四下25小數(shù)點移動2-資料下載頁

【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)點點移移動動教學目標：1．通過探究數(shù)射線上、、大小變化的規(guī)律。2．通過自主操作計算器進一步學習、探究并歸納、總結(jié)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．．充充分分利利用用教教學學媒媒體體，，引引導導學學生生探探究究數(shù)數(shù)射射線線、、自自主主操操作作計計算算器器，，培培養(yǎng)養(yǎng)

2024-11-18 16:07

20xx春滬教版數(shù)學四下12整數(shù)的運算性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】除除法法運運算算性性質(zhì)質(zhì)教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)【知識與技能】1．理解一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以用這個數(shù)除以兩個除數(shù)的積。2．能運用除法運算性質(zhì)使一些計算簡便?！具^程與方法】1．經(jīng)歷探索除法運算性質(zhì)的過程，培養(yǎng)學生理性思考。2．培養(yǎng)學生用數(shù)學的語言進行交流。3．經(jīng)歷猜想——驗證的數(shù)學過程，培養(yǎng)

2024-11-18 16:09

20xx春滬教版數(shù)學四下21生活中的小數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】認識小數(shù)【教學目標】【知識與技能】1．理解分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系。2．借助分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系來認識小數(shù)。3．知道小數(shù)的計數(shù)單位以及相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率?！具^程、能力與方法】培養(yǎng)指導學生運用比較、類比的方法認識不同的小數(shù)?！厩楦?、態(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生的觀察能力、抽象概括和遷移能力?！窘虒W重點】

2024-11-18 16:08

20xx春滬教版數(shù)學四下51問題解決同步練習2(編輯修改稿)

20xx春滬教版數(shù)學四下51問題解決同步練習2-wenkub.com

20xx春滬教版數(shù)學四下51問題解決同步練習2(已改無錯字)

20xx春滬教版數(shù)學四下51問題解決同步練習2-資料下載頁

20xx春滬教版數(shù)學四下51問題解決同步練習2(參考版)