20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第五單元?jiǎng)游锸澜缧?shù)的意義和性質(zhì)word教案2-資料下載頁(yè)
2024-11-28 12:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，探索并掌握小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律。過(guò)程，積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。學(xué)生回答，教師適時(shí)評(píng)價(jià)。一個(gè)錦雞蛋有多少克？一個(gè)杜鵑蛋有多少克？一個(gè)蜂鳥(niǎo)蛋有多少克？指名學(xué)生口頭列式。學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算結(jié)果，師據(jù)學(xué)生回答書(shū)寫(xiě)答案。學(xué)生獨(dú)立觀察、思考，小組討論后全班交流。預(yù)設(shè)1：發(fā)現(xiàn)被除數(shù)都是，計(jì)算結(jié)果都有4、6、0、5四個(gè)數(shù)字。預(yù)設(shè)3：縮小的倍數(shù)不同，分別縮小到原來(lái)的、、。看來(lái)這條規(guī)律確實(shí)是普遍存在的。追問(wèn)：÷100是怎樣想的？小結(jié)：移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，遇到小數(shù)位數(shù)不夠移時(shí)，可以用“0”來(lái)補(bǔ)位。把分別擴(kuò)大到它的10倍、100倍、1000倍，結(jié)果是多少？學(xué)生獨(dú)立完成，體驗(yàn)規(guī)律帶來(lái)的方便、快捷。們學(xué)習(xí)運(yùn)算律的時(shí)候也是運(yùn)用這種方法探究的。同樣，在以后的學(xué)習(xí)中，我們
【正文】 的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律可以幫助我們解決好多問(wèn)題，一起來(lái)體驗(yàn)吧。 學(xué)生獨(dú)立完成，體驗(yàn)規(guī)律帶來(lái)的方便、快捷。 學(xué)生獨(dú)立完成，全班交流。 四、回顧梳理，總結(jié)提升 談話(huà)：同學(xué)們，回顧這節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程，你有什么收獲？ 引導(dǎo)學(xué)生從知識(shí)、方法、情感三個(gè)方面談收獲。 預(yù)設(shè)： 知識(shí)：我知道小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 方法：我知道我們研究數(shù)學(xué)的時(shí)候，常常會(huì)用到觀察、猜想、舉例驗(yàn)證、得出結(jié)論的方法。 情感：我覺(jué)得小組合作是一件快樂(lè)的事。 小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們運(yùn)用了觀察、猜想、舉例驗(yàn)證、得出結(jié)論的方法，探究出小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī) 律。實(shí)際上，之前我們學(xué)習(xí)運(yùn)算律的時(shí)候也是運(yùn)用這種方法探究的。同樣，在以后的學(xué)習(xí)中，我們也可以經(jīng)常運(yùn)用這種方法來(lái)探究數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘
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