20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試題全國卷3，參考解析-資料下載頁
2024-11-28 10:46本頁面
【導讀】，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。，將本試卷和答題卡一并交回。閱讀下面的文字，完成1～3題?！白尵用裢靡娚?、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”，這是以人為核心的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的要求，一些鄉(xiāng)村在變?yōu)槌擎?zhèn)的過程中，雖然面貌煥然一新，但很。會不會使“鄉(xiāng)愁”無處安放？要在城鎮(zhèn)化進程中留住鄉(xiāng)愁，不讓“鄉(xiāng)愁”變成“鄉(xiāng)痛”，一。個重要措施是要留住、呵護并活化鄉(xiāng)村記憶。約、傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)技藝以及具有地方特色的生產(chǎn)生活模式等。造條件，保持鄉(xiāng)村傳統(tǒng)活動的原有品質(zhì)。與生產(chǎn)方法等有意識地進行整理維護。B.鄉(xiāng)村記憶是居民情感所系和鄉(xiāng)愁載體，在城鎮(zhèn)化過程中，必須完好保存下來。D.認為鄉(xiāng)村與人的情感、記憶密切相關(guān)，這是文章論述城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)愁關(guān)系的前提。A.如果能留住鄉(xiāng)愁，就有可能避免城鄉(xiāng)變遷中物質(zhì)空間變化與人的情感發(fā)生沖突。
【正文】 答案】 C 【解析】試題分析： “并舉例說明了甄選的標準”錯誤，原文沒有這方面的信息。故選C。 3． 【答案】 D 【解析】試題分析： “說明鄉(xiāng)村記憶的內(nèi)涵并非一成不變的”錯誤。故選 D。 4． 【答案】 B 【解析】試題分析：本題綜合考查小說的內(nèi)容、情節(jié)、主旨。 B 項，“讓他們在美的愉悅里一改平日的斤斤計較”錯。 5．【答案】做裁縫是辛苦的；無論做什么職業(yè)都是辛苦的；人活著為了生活而奔波都是辛苦的 【解析】試題分析：本題考查句子的含義。應(yīng)先確定句子的位置，看有無修辭，圈出關(guān)鍵詞，結(jié)合前后語境解答即可。 8．【答案】 B． C 【解析】試題分析：解答此類題目，首先仔細閱讀各選項內(nèi)容，找準答題區(qū)間，再認真比較。題中， A項“這種形式可以豐富大眾的精神文化生活”的說法無中生有。 D項錯誤在于同材料二中“ 只能通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經(jīng)濟的直接貢獻”的說法不同。 E項錯 誤在于同材料三中“ 博物館對于旅游經(jīng)濟的拉動難以用數(shù)字衡量，它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用”的說法相悖。 9．【答案】①可以 依托博物館的藏品研究歷史、研究文化、進行考古科研等，并獲得豐富的科研成果。 ②博物館可以 針對藏品的研究，整合學校和研究機構(gòu)的學者、教師，從而會成為一個地區(qū)的文史研究中心。 ③博物館可以 成為展示城市獨特歷史文化、提升城市文化品牌價值的重要載體。 ④博物館可以 向社會提供文化創(chuàng)意產(chǎn)品，進行文物巡展或社會文物鑒定及咨詢等方面的產(chǎn)品或服務(wù)。 【解析】試題分析： 回答此題，要抓住題干中“ 在科研方面的 作用”一語在三個材料中仔細篩選相關(guān)內(nèi)容，然后進行歸納概括。比如，根據(jù)“材料一“中“ 依托這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開展了大量的科研活動，科研成果也非常豐富”一句，可歸納出答案第 ①點；根據(jù)“材料一”中“ 針對藏品的研究，需要整合學校和研究機構(gòu)的學者、教師，因此博物館往往會成為一個地區(qū)的文史研究中心”一句可歸納出答案第 ②點；根據(jù)“材料一”中“ 博物館逐漸成為展示城市獨特歷史文化、提升城市文化品牌價值的重要載體”一句可歸納出答案第 ③點；根據(jù)“材料二”中“ 博物館事業(yè)增加值即文化文物系統(tǒng)內(nèi)的博物館向社會提供產(chǎn)品或服務(wù) （如文化創(chuàng)意產(chǎn)品銷售、文物巡展、社會文物鑒定及咨詢等）”依據(jù)可歸納出答案第 ④點。 10． 【答案】 A 【解析】試題分析： 斷句要注意語句中提示性的詞語，如“初”“先”“后”“者”“長吏”“士”等，根據(jù)這些即可確定答案為 A。 11． 【答案】 C 【解析】試題分析： C項“他們不僅職位很高”錯誤，他們職位一般，故選 C。 12． 【答案】 A 【解析】試題分析： A項“ 使對方未占得便宜而返回”錯誤，原文沒有這一信息。故選A。 13． 【答案】 （ 1）許將說：“這件事情，命令守邊的大臣去做難道還不行嗎 ?為什么還要出使呢 ?”蕭禧羞愧不 能回答 （ 2）章惇做了宰相，與蔡卞一起搜羅編造罪名，來貶謫元祐諸臣，上奏皇帝要開掘了司馬光的墳?zāi)埂? 【解析】試題分析： 文言文翻譯應(yīng)當注意抓住其中的得分點，如（ 1）句中應(yīng)注意“申飭”（命令）、“豈”（難道）、句式“何以 ?? 為”、“對”（回答）等；（ 2）句中應(yīng)注意“為”（做）、“同肆”（一同大肆）、“羅織”（網(wǎng)羅編造）、“發(fā)”（挖掘）等。 14． 【答案】 CD 【解析】試題分析： C 項“也隱含著不太認可李紳詩歌創(chuàng)作的意思”錯誤； D項整體表述錯誤， 這里雖有對自己詩才的自許，但也蘊含著不平和辛酸 。故選 CD。 【解析 】試題分析： 此題考查分析詩人的思想情感，應(yīng)當結(jié)合具體詩句分析，因此可以逐句考慮詩歌的大意，進而考慮作者的情感，另外還要結(jié)合標題中的“戲贈”二字以及作者的生平經(jīng)歷考慮，意思對即可。 16． 【答案】 （ 1）積善成德， 而神明自得， 圣心備焉 （ 2）俄頃風定云墨色， 秋天漠漠向昏黑 【解析】試題分析： 名句名篇的默寫一方面要理解原文內(nèi)容，另一方面要注意字形書寫正確，如本題中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字。 17． 【答案】 D 【解析】 試題分析：該題考核成語運用。汗牛充棟： 形容藏書很多 。與“模型”不符。 濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實學的人混在內(nèi)行人之中，以次充好 。與句意中“廣告”不符。 滔滔不絕： 形容話很多，說起來沒個完 。與句意中“ 臟空氣 ”不符。 18． 【答案】 A 【解析】 試題分析：該題考核病句的辨析。 B項，搭配不當，應(yīng)刪除“看”。 C項，句意重復，性格溫和、情緒平和。 D項，動賓搭配不當，“開創(chuàng)”與“成就”。 19． 【解析】 試題分析：該題考核語言表達。 A 項，承蒙： 是敬辭，表示心懷感激地接受。 B 項，高足： 贊揚別人的弟子本領(lǐng)高強，用作敬辭 。 D項，恭候： 敬辭，恭敬地等候 。 20． 【答案】 ①在時間上和季節(jié)上都有很強的互補性 ②冬季太陽光照強度弱而風力很強③晴天由太陽光發(fā)電裝置充電 【解析】 試題分析：該題考核補寫語句。第一空可以從第二句“ 這種互補性”判斷。第二空可以從前句“白天陽光強而風小，夜晚光照變得很弱而風力很強”判斷。第三空可以由“夜間和陰天由風力發(fā)電裝置發(fā)電”判斷。 21． 【答案】 ②限制燃放無法完全避免發(fā)生火災(zāi)③限制燃放無法完全避免環(huán)境污染 【解析】 試題分析：該題考核語言表達。推斷時應(yīng)在合乎情理的情況下，如“只要 限制燃放 ”“就能避免環(huán)境污染 ”。
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