20xx春西師大版數(shù)學六下42統(tǒng)計綜合應用word教案2-資料下載頁
2024-11-28 09:47本頁面
【導讀】教科書第117~118頁例1，第119頁課堂活動，練習二十三的第1~4題。1．通過復習已學過的統(tǒng)計的初步知識，加深學生對統(tǒng)計的意義及其應用的理解。最終能奪到多少金牌、銀牌和銅牌呢？這里面涉及統(tǒng)計與概率的知識。請在小組內(nèi)交流。請學生匯報，并請其他同學補充。據(jù)，比如統(tǒng)計各種車的車流量，可以用畫正字的方法進行收集。關系，生活中要根據(jù)不同的需要選擇不同的統(tǒng)計圖。總計一行中的數(shù)據(jù)表示什。教師可以給予適當提示：。一格代表2枚比較合理，注意別忘了標圖例。分別結合條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點說說從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？以小組為單位匯報，并估計、計算小組內(nèi)上月的平均用電量。請你用語言描述同學們乘車去歌樂山烈士陵園的行程情況。
【正文】 從這幅統(tǒng)計圖上明白了什么？ （ 2）學生 自己解決第 2題的 3個問題。 （ 3）學生匯報解題方法，集體訂正。 教師：求學法交流的播放時間是多少實際上是求 2時的 35%是多少？求特長展示播放時間比音樂欣賞多百分之幾可以用哪些方法？ 五、全課小結 教師：通過這節(jié)課的復習你有什么收獲？有什么疑問？有什么要提醒大家需注意的地方？ 六、練習應用 1．完成練習二十三的第 1~4題 同學去參觀歌樂山烈士陵園，從學校到烈士陵園的行程情況如下圖： （ 1）經(jīng)過（）時到達歌樂山烈士陵園。 （ 2）（）到（）這段時間停車休息，休息 了（）時。 （ 3）汽車前 2時的平均速度是多少？最后 1時的平均速度是多少？哪個時間段汽車行駛得最快？ （ 4）請你用語言描述同學們乘車去歌樂山烈士陵園的行程情況。
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