20xx春人教精通版英語五下funtime2reading2教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-28 04:17本頁面
【導(dǎo)讀】本部分是一篇富有趣味性的短篇配圖閱讀。以動物為主角，通過Whataretherules. 的標(biāo)題，展開對TigerKing制定的規(guī)則的介紹。本部分要學(xué)生能夠獨(dú)立閱讀文本、回答問題并完成任務(wù)。動，以開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)其國際意識。教師可以適當(dāng)補(bǔ)充一些其他國家的運(yùn)。鼓勵學(xué)生自己制作。這個國家的名稱及它們的首都。如果有其他相關(guān)鏈接內(nèi)容，也可補(bǔ)充。學(xué)生通讀之后得出答案。務(wù)再次通讀全文。3)教師可以引導(dǎo)學(xué)生談一談自己在日常生活中都須要遵守哪些規(guī)則。錯誤及內(nèi)容合適的，老師進(jìn)行板書。己行為規(guī)則表格。出示在PPT上或者是畫在黑板上。在條件允許的情況下，讓學(xué)生自己先預(yù)習(xí)Culturelink。料査清楚，在課上以成果展示的方式向全班同學(xué)匯報。形式可以是剪貼報，可以做成PPT，也可直接口述。教師根據(jù)自己班的人數(shù)，做出相應(yīng)數(shù)量的卡片。背面是對這個運(yùn)動項目的簡單介紹。片背后的提示進(jìn)行描述。
【正文】 語 ，引導(dǎo)他們有效確 認(rèn) 自己的具體學(xué)習(xí) 行為，例如，兩名同學(xué)對話活動之后，表現(xiàn)不錯，教師問其他學(xué)生：What do you think of them?學(xué)生會反饋： They are great / super / wonderful!教師在平時就滲透給學(xué)生評價的幾種方式，讓學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心認(rèn)真評價。在課堂中采用多樣的激勵語言，能夠激發(fā)學(xué)生們更好地參與到課堂活動中來。 2)教師指導(dǎo) 學(xué)生完成《活動手冊》中 的 相 關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行評價 。 Step 5: Extended Activities 教師根據(jù)自己班的人數(shù)，做出相應(yīng)數(shù) 量 的卡片。卡片的正面內(nèi)容是一種運(yùn)動項目，背面是對這個運(yùn)動項目的簡單介紹 。 教師在前面說： Let’s play 張卡片，例如抽到的是一張畫有 Pingpong的 卡片，教師就說： Pingpong is the national sport of China. China is the world champion in pingpong in the Olympics. My favorite pingpong player is ... 教師為學(xué)生們做好示范，告訴學(xué)生可以借鑒卡 片背后的提示進(jìn)行描述 。 【 教學(xué)反思】
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1