【導(dǎo)讀】在交流各自方法時(shí),嘗到成功的快樂(lè),從中學(xué)到更簡(jiǎn)便的方法。1.不用計(jì)算,說(shuō)說(shuō)下面每組題的商是不是相同,為什么?今天我們繼續(xù)探討新的問(wèn)題。1)請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法解答,做在本子上。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)能不能用商不變性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)。如果有余數(shù),在橫式中寫(xiě)余數(shù)時(shí),要添上與被除數(shù)劃去的同樣多的“0”。1.在○里填上運(yùn)算符號(hào),□里填數(shù)?!?”再除,商不變。小結(jié):第4題這樣的書(shū)寫(xiě)格式是錯(cuò)誤的。想一想今天你學(xué)會(huì)了什么?有哪些地方要注意的?