20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)word教案7-資料下載頁
2024-11-28 03:46本頁面
【導(dǎo)讀】在交流各自方法時，嘗到成功的快樂，從中學(xué)到更簡便的方法。1．不用計算，說說下面每組題的商是不是相同，為什么？今天我們繼續(xù)探討新的問題。1）請同學(xué)們用自己喜歡的方法解答，做在本子上。根據(jù)這個特點(diǎn)能不能用商不變性質(zhì)進(jìn)行簡。如果有余數(shù)，在橫式中寫余數(shù)時，要添上與被除數(shù)劃去的同樣多的“0”。1．在○里填上運(yùn)算符號，□里填數(shù)?！?”再除，商不變。小結(jié)：第4題這樣的書寫格式是錯誤的。想一想今天你學(xué)會了什么？有哪些地方要注意的？
【正文】 ? 500 小結(jié)：當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)末尾都有“ 0”時，為了計算簡便，可以在它們的末尾劃去同樣多的“ 0”再除，商不變。如果有余數(shù)，在橫式中寫余數(shù)時，要添上與被除數(shù)劃去的同樣多的“ 0”。 5．下面這樣計算正確嗎？錯的請改正。 1） 6800247。 1700=4 （ ） 2） 760247。 380=760247。 38=20 （ ） 3） 160247。 32=80247。 16=40247。 8=20247。 4=5 （ ） 4） 3800247。 1200=38247。 12=19247。 6=3? 1 （ ） 小結(jié)：第 4題這樣的書寫格式是錯誤的。不能用連等式。 四、課堂總結(jié) 想一想今天你學(xué)會了什么？有哪些地方要注意的？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1