20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的意義word教案2-資料下載頁
2024-11-28 03:19本頁面
【導(dǎo)讀】1．使學(xué)生理解并掌握比例的意義。2．認(rèn)識比例的各部分的名稱。，并能正確地組成比例。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較、計算、交流探索新知。在自主探索學(xué)習(xí)過程中體驗發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的樂趣。功的體驗，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和樂趣。（一）教師提問復(fù)習(xí)。（兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。（比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。（二）求下面各比的比值。它們可以用等號連接。第二組測量的影子長和竹竿長的比是幾比幾？它們有什么關(guān)系？在一個比例中，兩端的兩項叫做比例的。外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。3．思考：如果把比例寫成分?jǐn)?shù)形式，怎么指出比例的外項和內(nèi)項？在6∶5＝30∶25這個比例中，外項是（）和（），內(nèi)項是（）和（），表示兩個比相等的式子叫做比例。
【正文】 內(nèi)項 （二）填空。 在 6∶ 5＝ 30∶ 25這個比例中，外項是（ ）和（ ），內(nèi)項是（ ）和（ ），6:5 和 30:25 的比值都是（ ）。 （三）根據(jù)比例的意義，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例？把組成的比例寫出來。 （ 1） 6∶ 9和 9∶ 12 （ 2） ∶ 2 和 7∶ 10 （ 3） ∶ 和 （ 4） 和 ∶ 1 五、課后作業(yè) 下面的四個數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例寫出來。（能組幾個就組幾個） 4 和 6 六、板書設(shè)計 比例的意義 3∶ 2＝ 9∶ 6＝ 表示 兩個比相等的式子叫做比例。 3∶ 2 = 9∶ 6 也可以寫成 3 ∶ 2 = 9 ∶ 6 外項 內(nèi)項 6923?
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