【總結(jié)】圓柱的體積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動(dòng),練習(xí)八1,2,3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過學(xué)生體驗(yàn)圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,掌握?qǐng)A柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。2.倡導(dǎo)交流、合作、實(shí)驗(yàn)操作等學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3.讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)
2024-11-19 13:09
【總結(jié)】1、速度一定,路程和時(shí)間成正比例2、路程一定,速度和時(shí)間成正比例3、單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量成正比例4、每小時(shí)耕地面積一定,耕地的總面積和時(shí)間成正比例5、全學(xué)校的學(xué)生做操,每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時(shí),圖上距離和實(shí)際距離成正比例.2、圓的周長公式中當(dāng)C一定時(shí),π與d成反比例.3、速度與路程成正
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。,進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。7C中小學(xué)課件,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說一說什
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容教科書第1~3頁例1,課堂活動(dòng)第1題及練習(xí)一1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),知道百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。2.在學(xué)生探究數(shù)學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和比較分析能力。3.使學(xué)生感受百分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解百分
2024-11-28 03:19
【總結(jié)】整十、整百數(shù)的加減教學(xué)目標(biāo):。、整百數(shù)加減法計(jì)算方法的多樣化,能正確地口算整十、整百數(shù)的加減法。、主動(dòng)探索的精神及與同學(xué)積極合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):整十、整百數(shù)加減法的口算方法。教具準(zhǔn)備:兩幅主題圖和例題的情景圖。教學(xué)過程:一、引出課題教師:同學(xué)們,老師在寒假里到了我們中國東方最
2024-11-28 09:54
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫法教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解小數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,會(huì)讀、寫小數(shù),會(huì)比較小數(shù)的大小。教學(xué)過程:(1)主題圖。簡要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過程。(2)例1。①選用了米尺作為教學(xué)小數(shù)意義的直觀教具,以長度單位為例說明小數(shù)實(shí)質(zhì)上是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第30頁第1題、第2題及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo),鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識(shí),提高同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握水平。,提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺(tái)。教學(xué)過程一、整理和復(fù)習(xí)1.回顧本單元學(xué)習(xí)的知識(shí)師:這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?學(xué)生
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法筆算(二)一、用豎式計(jì)算。240÷6944÷8721÷7516÷6906÷3196÷4856÷8266÷7二、算一算:三、各
2024-11-28 09:56
【總結(jié)】(西師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分類【教學(xué)內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應(yīng)的課堂活動(dòng)與練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類,能按含有兩個(gè)因素的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,在比較、排列、分類活動(dòng)中,體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-11-28 03:24
【總結(jié)】第三單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第63頁的內(nèi)容,練習(xí)十四1,3,4,5,6,9,10題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生參與系統(tǒng)、全面整理知識(shí)的過程,梳理本單元的所學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生溝通知識(shí)間的聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2.通過本單元知識(shí)的復(fù)習(xí),比較熟練掌握比例知識(shí),并能解決一些實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生自主歸納、整理知識(shí)的興
2024-11-28 12:41
【總結(jié)】投影(2)教學(xué)目標(biāo):1.理解中心投影的概念,掌握和區(qū)別中心投影的投射線和平行投影的投射線具有不同的性質(zhì);2.在觀察、比較與歸納的探索過程中,發(fā)現(xiàn)空間想象能力.教學(xué)重點(diǎn):中心投影的概念和區(qū)分中心投影和平行投影的區(qū)別;教學(xué)難點(diǎn):在投影面上畫出平面圖形的中心投影.教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景投影出示:手影戲
2024-11-28 03:43
【總結(jié)】圓柱的體積(教學(xué)片斷)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用遷移規(guī)律,通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式,理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過程。2.初步體驗(yàn)轉(zhuǎn)換的數(shù)學(xué)思想和方法,提高解決實(shí)際問題的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】圓柱體積計(jì)算公式推導(dǎo)過程和運(yùn)用計(jì)算公式解決實(shí)際問題?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圓柱教學(xué)內(nèi)容教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習(xí)七第1題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)從實(shí)際生活中常見的圓柱形物體抽象
2024-11-19 13:11
【總結(jié)】有獎(jiǎng)購書活動(dòng)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第28頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能在生活中發(fā)現(xiàn)與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決這些問題,從中掌握一些解決問題的途徑和方法。2.感受所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和邏輯思維能力。【教學(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】成正比例的量西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。張叔叔開著汽車在公路上行駛,行駛的時(shí)間和路程如下表:行駛的時(shí)間(時(shí))1
2024-11-12 02:55