【總結(jié)】百分數(shù)的意義西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標1.理解百分數(shù)的意義,能正確讀寫百分數(shù),知道百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別。探究數(shù)學的過程中培養(yǎng)同學們的抽象概括能力和比較分析能力。,體會數(shù)學的應用價值,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。下面各題應把什么看作單位“1”?(1)甲的是乙。67(2)乙是甲
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】六年級數(shù)學下冊第二單元測試題一、計算(37分)1、直接寫出得數(shù):(10分)+=20×70%=70÷=19+29=(+9)÷9==45÷90%=23÷6=-=200×
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】數(shù)的運算復習教學內(nèi)容:教科書第91頁例3。教學目標:、分析問題及解決問題的過程,進一步培養(yǎng)學生分析問題的能力,促進學生思維能力的發(fā)展。,能綜合調(diào)動數(shù)與代數(shù)的有關知識解決問題,促進學生解決問題的能力得到發(fā)展。。教學過程:一、創(chuàng)設問題情景,提出問題教師:同學們,我們在數(shù)與代數(shù)中學習了很多知識,如四則計算、方程,也掌握
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第7~8頁例1,第9頁課堂活動及練習二的第1,2題?!窘虒W目標】1.使學生掌握百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的方法,感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。2.讓學生經(jīng)歷百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的過程,培養(yǎng)學生抽象概括的能力。3.能應用百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的知識解決問題,培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力?!?/span>
2024-11-20 00:12
【總結(jié)】進球個數(shù)184321投球總數(shù)205025誰投籃最準呢?進球率901008610084100姓名科比易建聯(lián)姚明
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】%59%5%250%%107251210032745313像這樣的數(shù),如18%、50%、%......叫做百分數(shù)。你能說說上面這些百分數(shù)的具體意義嗎?小學生的近視率為18%就是說小學生近視的人數(shù)占全體小學生人
2024-11-12 03:08
【總結(jié)】百分數(shù)的認識隊員點球總數(shù)投中次數(shù)3號1075號25217號2018該推薦誰呢?在一場足球比賽中,猛虎隊獲得了一次罰點球的機會,他們準備派下列三名隊員中的一名去罰點球。品種實驗種子數(shù)(粒)發(fā)芽種子數(shù)(
2024-11-11 03:08
【總結(jié)】百分數(shù)的意義和寫法(教案設計)教學目標:1`?l?N1}Osv0`1、知識與技能:讓學生在對實際事例的分析、比較中認識百分數(shù),理解百分數(shù)的意義,能夠正確地讀、寫百分數(shù),了解百分數(shù)在實際生活中的應用。{v{^Wlt?Y|jk"]2、過程與方法:通過創(chuàng)設情
2025-06-07 21:02
【總結(jié)】第一單元單元備課歡樂農(nóng)家游——百分數(shù)(二)【單元內(nèi)容總體分析】:數(shù)學本身就是從生活中來又回到生活中去。課的起始就會激發(fā)起學生濃厚的學習的興趣。本單元精選了學生比較熟悉的農(nóng)家游的情況,如王伯伯家黃金周接待游客情況、采摘節(jié)采摘情況、黃金周期間收入等,設計了“自駕游、團體游”、“到蘋果園、梨園、石榴園采摘”、“依法納稅、買門票打折
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)復習【教學內(nèi)容】教科書第143頁“倍數(shù)和因數(shù)、可能性”第1~2題,練習二十九第2題?!窘虒W目標】:進一步理解倍數(shù)、因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的概念及相互關系,掌握2、3、5的倍數(shù)特征。:發(fā)展學生的觀察能力、分類能力和歸納概括能力。:培養(yǎng)學生初步的辯證唯物主義觀點?!窘叹邔W具】
2024-11-28 12:41
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,初步理解百分數(shù)的意義,會正確地讀、寫百分數(shù)。?,體驗數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系,會用百分數(shù)分析,解決一些實際問題,培養(yǎng)同學們的遷移能力,積累數(shù)學活動經(jīng)驗。例1某小學六年級的100名學生有三好學生17人,五年級的200名學生中有三好學生30人。分別算出兩個年級的三好
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】百分數(shù)的應用(三)第5課時(總第18課時)學材分析重點:分析“一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的數(shù)量關系。難點:解答這一類應用題的能力。學情分析這是一節(jié)已知“一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題,用方程解比較簡便。學習目標利用百分數(shù)的意義列出方程解決實際問題,提高運用數(shù)學解決實際問題的能力,體
2025-08-17 06:13
【總結(jié)】第一篇:《百分數(shù)的意義和寫法》教案 百分數(shù)的意義和寫法 鷹潭市余江縣第一小學 陳志林 教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教材六年級上P77—79頁內(nèi)容。教學目標: (1)、知識目標:通過學...
2024-10-14 03:42
【總結(jié)】第一篇:黃百分數(shù)的意義 “百分數(shù)的意義” 教學實錄與點評 執(zhí)教:黃愛華 點評:吳正憲 一、問題的提出 師:黃老師讓每位同學到生活中找百分數(shù),找到的請拿出來。(生開始翻閱自己的本子) 師:...
2024-10-13 17:27
【總結(jié)】第一篇:百分數(shù)的意義和寫法教案 百分數(shù)的意義和寫法 教材分析: 教材首先指出百分數(shù)在生產(chǎn)、工作和生活中有廣泛的作用,接著通過兩個實例引出百分數(shù)的概念。教材這里強調(diào)的是兩個數(shù)量的比,并聯(lián)系比的概念...
2024-10-13 19:57