20xx春西師大版數學六下11百分數的意義word教案3-展示頁
2024-12-10 03:19本頁面
【正文】 出示某市學生近視率的信息。 辣 椒占 45%，花椒占 38%，其他成分占 17%。 課前，老師讓大家收集生活中的百分數，找到了嗎？在什么地方找到的？ （ 2）人們在生活中為什么這么喜歡用百分數呢？這節(jié)課咱們就一起來研究。 學具：學生收集的生活中的百分數。 教學重點 理解百分數的意義。 ２．在學生探究數學的過程中培養(yǎng)學生的抽象概括能力和比較分析能力。 百分數的意義 教學內容 教科書第１ ~３頁例１，課堂活動第 1 題及練習一 1~４題。 教學目標 １．讓學生理解百分數的意義，能正確讀寫百分數，知道百分數與分數的區(qū)別。 ３．使學生感受百 分數與生活的聯(lián)系，體會數學的應用價值，激發(fā)學生學習
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