20xx秋魯教版語文七上第15課我的夢想word學案-資料下載頁
2024-11-28 03:02本頁面
【導讀】3．培養(yǎng)自主探究能力,創(chuàng)造性地展示學生的體驗。主要作品有短篇小說《我的遙遠的清平灣》《奶奶的星星》《命若琴。另有微型小說若干。1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎?！独衔菪∮洝泛汀秳仗摴P記》獲得《作家報》1996. 《老屋小記》獲得浙江《東海》文學月刊“三十萬東海文學巨獎”。小說記述他初殘后工作于街道小廠時的經歷，有人稱譽它“懷舊但不感傷，沖淡悠遠，充滿寓意”。1．給下列加橫線的字注音或根據拼音寫出漢字。2．根據語境解釋下列詞語。的殘缺身體充分理解他喜歡體育、喜歡田徑、喜歡劉易斯的原因。好成績，取得了世界冠軍。因此作者仍然崇拜劉易斯，還是因為他有一個健美的。1．學生以小組為單位，談自己的夢想。劉易斯的失敗令人心痛，史鐵生腿殘之初的絕。還是不夠努力，以及你是如何去做的。
【正文】 該對靈魂了有殘疾的人，比對肢體有了殘疾的人給予更多的同情和愛嗎？” 人自身的局限是不能輕易克服的，健美的靈魂“必須在千難萬苦中靠自己去獲取?！本竦摹熬窒蕖北热怏w的“局限”更可怕，更可 悲，心靈的殘缺比身體的殘缺更需要人們關注和關心。 ，他在所有人的欲望前面設下了永恒的距離，公平地給每個人以局限。 ，我希望二者兼得。 四、積累遷移 1．學生以小組為單位，談自己的夢想。 “最幸福的人”的偶像，然而“劉易斯時代”畢竟要過去。劉易斯的失敗令人心痛，史鐵生腿殘之初的絕望和怨怒更令人同情。我們沒有經受過這么大的打擊和苦難，但是我們在生活和學習中一定有過自己 的小挫折、小失??！想一想，你能敞開心扉跟我們大家聊聊嗎？ 方法鏈接：重點說出你對自己挫折或失敗的想法，是因為自己本身有局限還是不夠努力，以及你是如何去做的。
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