【導(dǎo)讀】1.理解文章所蘊(yùn)涵的深意,感受作者情懷。2.領(lǐng)悟文章運(yùn)用擬人及層層襯托塑造百合形象的寫(xiě)作手法。3.品味并積累作品中清新質(zhì)樸、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)把握作品形象,品味文章語(yǔ)言。憶的寶庫(kù)里,找尋寫(xiě)花的詩(shī)句交流一下。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)?;ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇寫(xiě)百合花的散文。我們一起來(lái)品讀林清玄的美文《心田上的百。1.學(xué)生自由朗讀課文。用一個(gè)詞來(lái)概括,并說(shuō)明“我”在_____. 段中看到了一個(gè)__________的百合花。清玄的語(yǔ)言如蓮花開(kāi)放,蕩漾一瓣幽香。花的莊嚴(yán)生命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。