20xx魯人版語文必修五第6課唐詩三首同步練習-資料下載頁
2024-11-28 01:08本頁面
【導讀】B項，掉—吊，慘—殘；A、C兩項無錯別字；D項，嬌—驕。B．多年來，他一直熱心地照料著這位風燭殘年．．．．的老人。D．最近，以前從未努力過的他，開始廢寢忘食了，成績也有明顯的提高，B項，風燭殘年指隨時可能死亡的。D項，回光返照比喻臨死之。前精神忽然興奮現象，也喻舊事物滅亡之前暫時興旺現象，不合題意。心，包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥城市圈。為后備人才，進入侯振挺教授的研究所從事研究工作。出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學術新著。D．對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進行科學倫理的評價把關，是防止技術濫用、糾正科學應用偏差的重要保證。標”，或者“規(guī)劃提出以建設合肥區(qū)域型特大中心城市為目標”。搭配不當，應把“能否”去掉。被殺害的少年，這是一個燈塔，因為朱麗葉睡在這里，她的美貌使?；野椎乃劳鲞M占?！耙粋€燈塔”指引導人們追求自由、幸福，繼續(xù)抗爭的導航標。為追求自己的愛情而獻身。
【正文】 “ 我誰都顧不得，只顧得我自個兒。 ” 四、語言表達 14．從下列句子中，先剔除兩個與段意無關的句子，再將剩下的四個句子組合成語意連貫的一段話。 (只填序號 ) ① 若要想將對稱從藝術中除去，那你就先將它從大自然中剔除盡吧。 ② 事實上，莎士比亞就像所有真正偉大的詩人一樣，無可爭辯地應當獲得“ 酷似創(chuàng)造 ” 這個贊語。 ③ 這種對稱普遍存在：生與死、善與惡、公正與偏斜、天使與 魔鬼、規(guī)矩與變形、偉大與渺小 ?? ④ 莎士比亞的對稱普遍存在于他的作品中，無處不有，俯拾即是。 ⑤ 天才與紅寶石一樣，都有著雙重反光、雙重折射。 ⑥ 正是基于這些人世間遍存的沖突，這些在自然中最為基本的正反，畫家倫特朗才構成了他的明暗，雕塑家比拉內斯才創(chuàng)造了他的曲線。 (1)剔除的句子是 ________。 (2)剩余句子組成的語段的順序是 ________。 【解析】 全段講 “ 對稱 ”“ 人世間的沖突 ”“ 自然中的正反 ” ， ②⑤ 句與此無關，故刪去。 ③⑥ 句中的 “ 這種 ”“ 這些 ” 顯然是承上的。所以不會是第一句； ③ 句中的 “ 這種對稱 ” 承 ④ 句中的 “ 莎士比亞的對稱 ” ，而 ⑥ 句中的 “ 這些人世間遍存的沖突 ” 是承 ③ 句中的 “ 生與死、善與惡、公正與偏斜 ??” 的。 【答案】 (1)②⑤ (2)④③⑥① 15．下面是歌頌青春的幾句名言，請把它們改造成一個連貫的排比句。 (可適當刪改原句，但要保持原意 ) ① 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。 —— 李大釗 ② 青春是不耐久藏的珍寶。 —— 莎士比亞 ③ 春天是一年的青春，青春是生命的春天。 —— 雨果 ④ 一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青年代表的性格。 —— 馬克思 ⑤ 啊！青春！青春！或許你美好的全部奧 秘不在能夠做出一切，而在希望做出一切。 —— 屠格涅夫 ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 【解析】 為了符合題目對句式的要求，對所給名言要進行加工：有的可保留原有形式，如莎士比亞的；有的需進行提取，如雨果的；有的提取后還需進行加工，如李大釗、馬克思的；有的則需在理解之 后作較深層次的改造，如屠格涅 夫的。內容上，要盡量將材料原意保留完整；形式上，要符合連貫排比句的基本要求。 【答案】 (1)青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是時代的精神；青春，是不耐久藏的珍寶；青春，是創(chuàng)造一切的希望。 (2)青春是珍貴的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉瞬即逝的春光；青春是飽滿的，她代表著時代的精神，展示著時代的性格，孕育著時代的希望。 (3)青春的價值在于它是不耐久藏的珍寶，是稍縱即逝的瞬間；青春的意義在于它是一個時代的精神，是一個時代的性格；青春的奧秘在于它總是希 望做出一切，總是不斷奮勇直前。
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