浙教版數(shù)學(xué)七下三角全等的條件-資料下載頁(yè)
2024-11-27 23:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】三角形玻璃摔壞了。角形進(jìn)行比較，它們互相重合嗎？由此，你得到了什么結(jié)論？注意這個(gè)角一定要是兩條邊的夾角。動(dòng)手畫一畫，你發(fā)現(xiàn)了什么？點(diǎn)，還是任意的點(diǎn)？的垂直平分線上的點(diǎn)是線段?線，△ABC與△ADC全等嗎？——辦法總比困難多！,有一湖的湖岸在A,B之間呈一段圓弧狀,或方法設(shè)計(jì)測(cè)量方案,求出A,B間的距離嗎?你到達(dá)勝利的彼岸.
【正文】 ③ 2 3 48186。 32186。 ② 2 3 48186。 32186。 ① ② 拓展應(yīng)用，才華展示 ,有一湖的湖岸在 A,B之間呈一段圓弧狀 ,A,B間的距離不能直接測(cè)得 .你能用已學(xué)過(guò)的知識(shí)或方法設(shè)計(jì)測(cè)量方案 ,求出 A,B間的距離嗎 ? A B —— 辦法總比困難多！ 皮尺 A B O C D ,有一湖的湖岸在 A,B之間呈一段圓弧狀 , A,B間的距離不能直接測(cè)得 .你能用已學(xué)過(guò)的知識(shí) 或方法設(shè)計(jì)測(cè)量方案 ,求出 A,B間的距離嗎 ? 結(jié)束寄語(yǔ) 數(shù)學(xué)源于生活 ,又反過(guò)來(lái)服務(wù)于生活 .如果你無(wú)愧于數(shù)學(xué) ,那數(shù)學(xué)就可以助你到達(dá)勝利的彼岸 .
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