20xx蘇教版語文必修四第3專題虞美人word導(dǎo)學案-資料下載頁
2024-11-27 23:00本頁面
【導(dǎo)讀】法，并能運用這一手法進行片段習作。李煜，字重光，彭城人。李煜工書畫，知音律，能詩文，尤擅填詞。他的詞不用典，不雕飾，不。落俗套，語言自然真率、凝重洗練，拓展了詞的領(lǐng)域，對后世詞人有較大影響。宋攻克金陵，李煜投降后被送往汴京。之情，引起宋太宗的震怒，便將他毒死。此詞表現(xiàn)的正是作者的故國之戀。美好的事物已經(jīng)不屬于自己。的生活只能徒增一個“階下囚”的無限悲傷，這樣美好的事物不如結(jié)束的好。擁，高坐廟堂、萬首稱臣的尊嚴以及為所欲為的自由感等等。詞人的無助與無奈，痛苦與悲哀，借這個“又”字進一步展現(xiàn)出來。春花秋月，象征良。春而有花，秋而有月，景物的美好，使人感覺生活有意義。了”實是無時可了，永無了時。詞人遙想故國的“雕闌玉砌”應(yīng)當還在。表明詞人已沉入對往事的回憶之。應(yīng)猶在，只是朱顏改。的細節(jié)中充實“內(nèi)容”、沉淀思想。
【正文】 、 ________、 ________、 ________等話題的寫作。 提示： ① 自古便有興亡更替； ② 種因得果，早知現(xiàn)在，何必當初； ③ 人總有自己最合適的位置 ； ④ 一味的愁怨無法改變敗落的結(jié)局； ⑤ 記憶因為刻骨而銘心。 （ 2）南唐后主李煜，真可以稱得上是一個既不幸又幸運的人。本是逍遙人，卻進 朱門殿。生來帝王家，死成亡國魂。命運就是喜歡捉弄人，他本可以輕輕松松地去做一個游山玩水、吟詩作詞的皇家子弟，可他前面的幾個哥哥不是病死，就是死于爭奪權(quán)位，最不想做皇帝、也沒能力做皇帝的李煜卻成了皇帝，最后落得個國破人亡。但若反過來說，作為才華橫溢的詞人的李煜，如果沒有亡國的遭遇，他的千古絕唱，又從何而來呢？ 本材料適用于 ________、 ________、 ________、 ________等話題的寫作。 提示： ① 逆境與財富； ② 磨難成就人生； ③ 選擇； ④ 積極進取。 佳作片段 性格決定命運。家國內(nèi)憂外患，風雨飄搖，李煜也想振作，也想圖強，但他天性懦弱，沒有拯救危局的政治魄力和才能，也沒有整頓朝綱、指揮征伐、復(fù)興南唐 的勇氣，更沒有臥薪嘗膽、十年磨一劍的宏圖大志。 但是，為了讓南唐百姓免遭戰(zhàn)火的荼毒 ，他選擇了投降，接受了 “ 違命侯 ” 這一屈辱的封號。從 “ 紅錦地衣 ” 的南唐后主，一落成為 “ 故國不堪回首 ” 的宋室囚徒。詞人李煜啊，誰能體味你天上地下的身世淪落？誰能明了你內(nèi)心 “ 問君能有幾多愁？恰似 一江春水 向東流 ” 的巨大沉痛？ 李煜可以決定百姓的生死和命運，卻不能主宰自己的命運。一杯毒酒，賜予他的，或許是一種解脫。亡國和生命的代價鑄就了李煜詞可追唐詩的非凡成就。在我眼中，他是一位不幸的帝王，但更是一位偉大的詞人。 虞美人??????????上闋 ????? 實景 —— 春花秋月 —— 虛景 —— 多少往事實景 —— 小樓東風 —— 虛景 —— 不堪憶往下闋????? 實景??????????雕欄玉砌物是人非 —— 故國之思虛景 —— 愁思如水 —— 千古之愁虛實相映
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1