【導(dǎo)讀】,通過(guò)類(lèi)比的方法復(fù)述等比數(shù)列的定義;比數(shù)列的通項(xiàng)公式。通過(guò)類(lèi)比等差數(shù)列的知識(shí)研究等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式。紅筆做好疑難標(biāo)記。2.該學(xué)案分為AB三個(gè)層次,其中A,B每個(gè)同學(xué)都必須完成;C為拓展延伸,供學(xué)有余力的同學(xué)選作。內(nèi)容;組長(zhǎng)負(fù)責(zé),拿出討論結(jié)果,準(zhǔn)備展示、點(diǎn)評(píng)。焦點(diǎn)詞語(yǔ)有哪些?類(lèi)比等差數(shù)列的定義,請(qǐng)你用數(shù)學(xué)符號(hào)表示出等比數(shù)列的定義。定義的作用是什么?除了課本的方法,你還有沒(méi)有其。他的方法進(jìn)行推導(dǎo)?一想,等比數(shù)列用什么方法?請(qǐng)你動(dòng)手推導(dǎo),將你所用到的方法寫(xiě)在下面的空。列的第1項(xiàng)與第4項(xiàng)。已知{an}為等比數(shù)列,且a5=8,a7=2,該數(shù)列的各項(xiàng)都為正數(shù),求an..-13是否是這個(gè)數(shù)列中的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。(請(qǐng)參照結(jié)合課本24也例3,寫(xiě)出詳細(xì)規(guī)范的解答過(guò)程,相信你一定能做到。