【導(dǎo)讀】第4課時等比數(shù)列的綜合應(yīng)用。易混易錯點睛3課時作業(yè)5. 如今手機越來越普遍,大街小巷。都可看到手機的風(fēng)采,用手機發(fā)送信息。傳達(dá)情誼也成為年輕人的時尚.一條溫。馨的信息會帶給我們無窮的溫暖.一條。信息,一種關(guān)懷,設(shè)想一人收到某信息后用10分鐘將它傳給兩。個人,這兩個人又用10分鐘將此信息各傳給未知此信息的另外。}是等差數(shù)列,公差為d;數(shù)列{b. }的前n項和就可以運用__________.。-1(a≠0,a≠±1,n∈。②在等比數(shù)列中,若項數(shù)為2n,則。{an}滿足anan+1=64n,則公比為(). [解析]本題考查了靈活利用數(shù)列的特點來解題的能力.。n-1=64∴q=8.2.在等比數(shù)列{an}中,a1+a2=20,a3+a4=40,則S6等。項所組成的新數(shù)列的前n項和為(). [解析]∵a2=6,q=9,[解析]解法一:a. =8+r-4-r=4,=16+r-8-r=8,各項都是正實數(shù)的等比數(shù)列{an},前n項的和記。由以上兩式相除得q. =-3(舍去),代入①有