幼兒園社會教育主題方案(精品10篇)-資料下載頁
2024-09-25 12:18本頁面
【正文】 動物都有哪些本領(lǐng)?引導幼兒理解故事主要內(nèi)容，啟發(fā)幼兒知道每一種單位都有自己的長處。第一遍講述故事(分兩部分講述)。小動物都有長處，小河馬友長處嗎?我們來聽故事“小河馬找長處”。講述故事第一部分。提問：誰在哭，它為什么哭?小河馬在各項比賽中都輸了，心里感到怎么樣?它傷心地說了什么?小河馬有長處嗎?他的長處是什么?講述故事第二部分。提問：小河馬為什么哭了，它說了什么?小河馬知道了什么道理?啟發(fā)幼兒知道每個人都有自己的長處的道理，鼓勵幼兒找到自己的長處，也能發(fā)現(xiàn)別人的長處。幼兒自己找長處并相互講述。幼兒進行操作活動，請幼兒將找到與自己長處的卡片，別的小朋友可進行補充，幫助能力較弱的小朋友發(fā)現(xiàn)自己的長處。鼓勵幼兒將自己的長處告訴大家。老師小結(jié)：小動物有自己的長處，每個小朋友也有自己的長處，我們要相互學習，做個聰明能干的小朋友。幼兒園社會教育主題方案篇9活動目標：通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。了解菜場中物品擺放和人際交往的特點，促進了幼兒社會性的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力?；顒訙蕚洌菏孪热ビ變簣@附近的菜市場勘察路線。家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗。與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜?；顒舆^程：一、交代任務“去菜市場”今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子?？纯闯宋覀冋J識蔬菜之外，還有哪些蔬菜。交代參觀時和行進間的注意事項。二、到菜市場參觀實地觀察蔬菜真實的模樣(1)認識蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。買菜、賣菜的過程觀察。買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。三、返回幼兒園，回顧分享請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享展示幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的時候又有什么不同買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?菜市場買賣的情景模仿。幼兒園社會教育主題方案篇10活動目標知道圖書以及生活中的數(shù)字作用很大，有各種不同的用處。能大膽發(fā)表自己的意見。引導幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。了解數(shù)字在日常生活中的應用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。提高幼兒思維的敏捷性?；顒訙蕚鋬和x物若干本,有關(guān)條形碼的錄像(書店里顧客付錢時的情景片段)，各種有關(guān)數(shù)字的錄象或照片?；顒舆^程在圖書中尋找數(shù)字朋友。幼兒自由閱讀圖書中的數(shù)字。說說自己尋找到的數(shù)字。討論：這些數(shù)字的作用。提問：你在哪里找到數(shù)字的。這些數(shù)字朋友有什么用處呢?說出一種數(shù)字(頁碼、目錄、條形碼、價格、折紙書中的步驟圖)的作用，幼兒就在書中找出相應的數(shù)字，體驗他的作用。欣賞錄像，了解條形碼的作用。提問：你看見了什么?條形碼在書的什么地方?為什么要貼條形碼，它有什么作用?欣賞照片，了解數(shù)字的不同作用。總結(jié)：數(shù)字朋友的作用真大，不同的數(shù)字組合就有不同的作用，他為人們的生活提供了很多的方便。
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