鄭和下西洋與戚繼光抗倭教學(xué)設(shè)計(jì)文檔-資料下載頁
2024-11-26 21:28本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)生的自學(xué)能力和合作、探究能力，又充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。鄭和下西洋是明朝對外交往的一件大事，也是我國古代航海史上的創(chuàng)舉。單元中比較重要的一課。學(xué)習(xí)本課可以讓學(xué)生看到明朝前期的強(qiáng)盛，同時(shí)讓學(xué)生了解我國與。亞非國家友好關(guān)系的歷史淵源，并幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。針對這些特點(diǎn)，在教學(xué)方法上采用多媒體教學(xué)，設(shè)置問題等，充分調(diào)動學(xué)。生積極性，以完成教學(xué)任務(wù)。通過對戚繼光抗倭事跡的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識戚繼光抗倭在中華民族反。通過分組活動，培養(yǎng)提高學(xué)生合。通過鄭和遠(yuǎn)航增進(jìn)我國同亞非各國的友誼這些史實(shí)，增加民族自信心和自豪感。魅力，以形成正確的人生觀和健全的人格。鄭和在中國歷史上。小組討論第5題，學(xué)生到白板上判斷對錯(cuò)：哪些屬于鄭和遠(yuǎn)航得以成功的條件。的友好交往，還有中國軍民抵抗外來侵略的英雄事跡。
【正文】 （ 讓學(xué)生到白板上來做題 ） ，最遠(yuǎn)到達(dá)（ ） （ ） 、瓷器 、寶石 、藥材 （ ） ①開始與非洲國家交往 ②開始遭受西方殖民侵略 ③取得反侵略斗爭的勝利 ④開始遠(yuǎn)洋到紅海沿岸 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④ ，攫取在我國澳門居住權(quán)的西方殖民國家是（ ） （ ） 二、考考你（自己思考，不會的請教其他同學(xué)） 他是誰？他的遠(yuǎn)航時(shí)間、最遠(yuǎn)到達(dá)地點(diǎn)。你怎樣評價(jià)他？他的哪些優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)？他的遠(yuǎn)航時(shí)間。 封侯非我意，但愿海波平。 （ 1）這是誰的豪言壯語？他生活在哪個(gè)朝代？ （ 2）戚繼光抗倭的著名戰(zhàn)役是什么？結(jié)果如何？ （ 3）我們怎樣評價(jià)他？從 他身上你學(xué)到了什么？
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