20xx春岳麓版歷史七年級下冊第38課鄭和下西洋與明中葉的倭患1-資料下載頁
2024-11-26 18:58本頁面
【導讀】第38課鄭和下西洋與明中葉的?本課是七年級歷史第九單元第38課，是專門介紹。倭兩個內容來完成。本課對于學習中國古代對外。鄭和下西洋充分體現了中國人愛好和平的精神和。中國古代遠洋航海的輝煌成就。主義教育方面具有重要意義。②引導學生分析鄭和下西洋的影響，使學生分析鄭和下西洋的影響，使學生初步。①通過在地圖上指、描或演示鄭和下西洋的路線，培養(yǎng)學生的觀察能力、識圖能力和。②鼓勵學生向地理教師請教，了解鄭和下西洋的時間及到達國家的自。光抗倭的故事，使之正確認識戚繼光抗倭在中華民族反侵略斗爭史上的重要地位。①通過學習，使學生認識到鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉，促進了我國與。我國古代人民不畏艱難、敢為人先的精神。鄭和下西洋和戚繼光抗倭是其中典。都是鄭和下西洋用大量的金銀等貴重物品作為賞賜，所換取的亞非各
【正文】 “ 明初 ， 社會安定 ， 國力雄厚 。 1405—1433年 ， 明政府先后七次派鄭和下西洋 。 ” —— 北師大版初中歷史教材 材料二：鄭和七下西洋 ， 到過亞非三十多個國家和地區(qū) 。 鄭和船隊每到一處 ， 都以中國的絲綢和瓷器換取當地的特產 。 …… 不當地官府和商人開展貿易。 在古里進行交易時 ， 商議貨價 ， 寫成吅約 ， 最后握手擊掌為定 ， 丌再悔改 。 —— 人教版《中國歷史》七年級下冊 （ 1） 依據材料一 ， 指出鄭和下西洋的重要前提 。結吅所學知識 ， 說出鄭和下西洋船隊最遠到達哪里 ？ （ 2） 依據材料二和所學知識回答 ， 鄭和船隊不海外各國交往有什么特點 ？ 產生了什么積極影響 ？ 經經逐步繁榮 ， 國力日益強盛；非洲東海岸和紅海岸 。 特點：和平 、 公平 。 影響：擴大了中國同亞非各國的和平交往 ， 發(fā)展了中國不亞非各國的經濟文化交流；擴大了明朝的影響；為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻等 。 （ 3） 根據上述材料和所學知識回答 ， 鄭和為什么能成功地實現遠航 ？ 明朝前期國力強盛；指南針運用亍航海；造船業(yè)發(fā)達；鄭和吃苦耐勞 、 英勇無畏 、 勇亍探索的精神；明成祖的支持等等 。 小結 ? 這節(jié)課主要介紹了明朝時期對外關系。這一時期，與以往一樣，對外關系的主流是友好交往，鄭和下西洋就是其中的典型事例。但是，也出現了來自海外的侵略，戚繼光抗倭有效地維護了國家的主權和東南沿海人民的生命財產安全。 八、說板書設計 ? 一、鄭和下西洋 ? 條件和目的 ? 鄭和下西洋概況 ? 鄭和下西洋意義和影響 ? 二、戚繼光抗倭 ? 倭寇及其危害 ? 戚繼光抗倭 ? 明朝繪制沿海地形圖 結束語 ? 我本課根據七年級學生的心理特征及其認知規(guī)律，采用各種有效教學方法，以 ‘ 教師為主導，學生為主體 ’ ，教師的 ? 導 ?立足于學生的 ? 學 ? ，以學法為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。我的說果完畢，謝謝！
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