20xx春岳麓版歷史七年級下冊第38課鄭和下西洋與明中葉的倭患1-wenkub.com
2024-11-22 18:58 本頁面
【正文】 八、說板書設計 ? 一、鄭和下西洋 ? 條件和目的 ? 鄭和下西洋概況 ? 鄭和下西洋意義和影響 ? 二、戚繼光抗倭 ? 倭寇及其危害 ? 戚繼光抗倭 ? 明朝繪制沿海地形圖 結束語 ? 我本課根據七年級學生的心理特征及其認知規(guī)律，采用各種有效教學方法，以 ‘ 教師為主導，學生為主體 ’ ，教師的 ? 導 ?立足于學生的 ? 學 ? ，以學法為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。 （ 3） 根據上述材料和所學知識回答 ， 鄭和為什么能成功地實現(xiàn)遠航 ？ 明朝前期國力強盛；指南針運用亍航海；造船業(yè)發(fā)達；鄭和吃苦耐勞 、 英勇無畏 、 勇亍探索的精神；明成祖的支持等等 。 —— 人教版《中國歷史》七年級下冊 （ 1） 依據材料一 ， 指出鄭和下西洋的重要前提 。 ” —— 北師大版初中歷史教材 材料二：鄭和七下西洋 ， 到過亞非三十多個國家和地區(qū) 。 ? 意義：證明釣魚島自古是中國領土。教師在學生問答后指出：岳飛是抗金英雄，而戚繼光是民族英雄。 ② 戚家軍紀律嚴明，英勇善戰(zhàn)。 日本從元末以來就出現(xiàn)了一些由武士、商人和海盜組成的武裝集團，經常到我國東南沿海一帶進行走私貿易，也時常搶劫財物，沿海人民把他們叫做 ? 倭寇 ? 。 1433年鄭和遠航的壯舉悄然結束，鄭和下西洋并未使中國真正走向開放，走向富強。 ? 提問：⑴你認為鄭和下西洋成功原因是什么？⑵你怎樣認識和評價鄭和下西洋的行為？⑶鄭和下西洋的意義是什么？ ? 第一問：教師從提示學生聯(lián)系鄭和下西洋的有利條件來回答。 概 況 鄭和下西洋意義和影響 ? 教師列出以下兩段材料，引導學生分析鄭和下西洋的意義和影響。學生回答后教師點評和總結。 文萊 西洋是指什么地方？ 鄭和為什么要下西洋？ ：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、 印度洋及沿岸一帶。 六、說重點和難點 ? 重點： ? ⑴鄭和下西洋 ? ⑵戚繼光抗倭 ? 難點：
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