鄭和下西洋與戚繼光抗倭教學(xué)設(shè)計(jì)文檔-免費(fèi)閱讀
【正文】 【課堂小結(jié)】 用示意圖進(jìn)行小結(jié)： 交往：鄭和下西洋（ 14051433） 沖突： 戚繼光抗倭 葡萄牙攫取在澳門居住權(quán)。 過(guò)渡：剛才共同了解了明代我國(guó)東南沿海遭受外來(lái)入侵的史實(shí)，此時(shí)還有一處地方受到西方殖民者的騷擾。 小組討論第 5題，學(xué)生到白板上判斷對(duì)錯(cuò)：哪些屬于鄭和遠(yuǎn)航得以成功的條件。 【課型與課時(shí)安排】 新授課、一課時(shí) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 導(dǎo)入新課： 回憶前面所學(xué)知識(shí)：鑒真東渡日本、玄奘西游天竺，理解唐朝時(shí)對(duì)外交往頻繁。 過(guò)程與方法： （ 1）以問(wèn)題帶動(dòng)學(xué)生思考，通過(guò)解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題完成本課的學(xué)習(xí)。本課是第三單元中比較重要的一課。學(xué)習(xí)本課可以讓學(xué)生看到明朝前期的強(qiáng)盛，同時(shí)讓學(xué)生了解我國(guó)與亞非國(guó)家友好關(guān)系的歷史淵源，并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。 （ 2）通過(guò)多媒體課件調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的積極性。那么唐朝對(duì)外交往如何呢？下面我們通過(guò)視頻來(lái)看一段資料。 過(guò)渡：鄭和下西洋是我國(guó) 明代與世界友好交往的典范。最后我們來(lái)學(xué)習(xí) 第三
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