20xx林沖棒打洪教頭教學設(shè)計-資料下載頁
2025-09-14 05:40本頁面
【正文】 節(jié)： 自 由練讀第七節(jié) 洪教頭來來來，前面說來來，多了一個來，你體會到什么 洪教頭盛氣凌人，急不可待，林沖只是一橫、一退、一掃便輕松獲勝。 林沖只是一掃，而不是像洪教頭那樣氣勢洶洶，窮兇極惡，要將人置于死地似的窮追猛打。他只是輕輕一掃，點到為止。 男女生各推薦一個朗讀最正確的讀第七節(jié)。 教師范讀。 看錄像電視連續(xù)劇 ?水滸傳 ?中林沖棒打洪教頭的片斷。 棒打的結(jié)果怎樣三生讀第八節(jié)。 〔三〕練說： 眾人見此情景，哈哈大笑起來，有的說：__________________，有的說： _________________________。還有的說： __________________________。 三、回憶全文、升華主題 林沖是不是好漢林沖是個怎樣的好漢 11 躬身施禮，一忍。如果不理你，你快樂不快樂林沖讓座，二忍，不敢不敢，三忍；只好提起棒四忍，不打認輸，五忍，無可奈何；第七節(jié)，迫于無奈，忍無可忍，一棒掃倒，點到為止。 學習林沖什么藝、義 洪教頭是不是好漢洪教頭傲慢無禮，心胸狹窄。 四、課外拓展、推薦書籍 今天學習了課文，我們接觸到了水滸傳 108好漢中的豹子頭林沖，書中還有許多的好漢。 你還了解 ?水滸傳 ?里哪些人物推薦看 ?水滸傳 ?。建議先看簡體字版本，再看繁體字版本。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕林沖棒打洪教頭教學設(shè)計 第一課時 教學目標 能正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕 抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征 〔 3〕教學準備閱讀 ?水滸傳 ? 教學過程設(shè)計 一、導入： 12 二、綜觀全文，整體把握： 林沖是怎樣的一個人洪教頭又是怎樣的一個人了解一個人物的特點，可以抓住人物的語言、動作來體會 〔 4〕 他的意思是什么這句話的真正含義是什么言外之意是戴著木枷不好使出真本領(lǐng)
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