20xx林沖棒打洪教頭教學案例-資料下載頁
2025-09-12 21:49本頁面
【正文】 ，心地善良、仁慈我也肯定他是一個真正的好漢。這樣使得林沖的形象更飽滿，也使得好漢的內涵更豐富，而不是僅僅局限于課前的理解打抱不平劫富濟貧。唯一遺憾的是忘記將好漢一詞板在黑板上。 內容總結 〔 1〕 ?林沖棒打洪教頭 ?教學案例 5 ?林沖棒打洪教頭 ?其實是一篇挺有意思的文章 〔 2〕 作者僅用寥寥數(shù)語，便刻畫出兩個個性鮮明的人物形象：一個傲氣十足、目中無人，又有點滑稽可笑的洪教頭 〔 3〕教這篇課文之前，是想為他們將來上中學會懂得剖析人物形象打下根底，因此，這堂課我以聊天的方式進行 〔 4〕〔如何體會人物個性，感受文章內涵我的作法是，把一個詞，一句話展開來，用生動具體的語言描述 〔 5〕唯一遺憾的是忘記將好漢一詞板在黑板上
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