20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——赤壁之戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁(yè)
2024-09-23 05:33本頁(yè)面
【正文】 的戰(zhàn)船 〔一下子〕 11 火又竄上岸去 〔竄〕 2．引申 1過(guò)渡：戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈，不是你死就是我活，雖然曹操帶著殘兵敗將逃出了大火，但周瑜顯然不肯就此放過(guò)曹軍。齊讀最后一節(jié)。 2如果穿梭時(shí)空，采訪曹操，你認(rèn)為曹操會(huì)說(shuō)些什么？ 失敗是成功之母；知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝；揚(yáng) 長(zhǎng)避短，不能輕敵；召納賢才 三、落實(shí)單元目標(biāo) 1．誰(shuí)能把黃蓋的計(jì)謀連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ 出示：東吳老將黃蓋提出火攻的計(jì)謀， 他先寫信假意投曹，在一個(gè)刮東南風(fēng)的日子，讓火船趁風(fēng)沖向北岸，火燒曹營(yíng)，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。 2．補(bǔ)上 東漢末年〔時(shí)間〕曹操率軍南下，攻打東吳?！财鹨?lt。地點(diǎn)人物〕 ______________________________________________〔經(jīng)過(guò)、結(jié)果〕 3．出示單元目標(biāo)：概括課文主要內(nèi)容 寫事文章：采用抓 6要素的方法。 連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)課文 主要內(nèi)容： 12 東漢末年〔時(shí)間〕曹操率軍南下，攻打東吳?！财鹨?lt。地點(diǎn)人物〕東吳老將黃蓋提出火攻的計(jì)謀，他先寫信假意投曹，在一個(gè)刮東南風(fēng)的日子，讓火船趁風(fēng)沖向北岸，火燒曹營(yíng)，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利?！步?jīng)過(guò)、結(jié)果〕 四、總結(jié)朗讀全文 1．赤壁之戰(zhàn)是歷史上有名的以少勝多的戰(zhàn)例，它的勝利來(lái)源于周全的計(jì)謀。 2．朗讀全文。 五、布置作業(yè) 完成課后習(xí)題，熟讀課文，課外閱讀 ?三國(guó)演義 ?。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)讀會(huì)寫本課生字，理解本課重點(diǎn)詞語(yǔ)，積累要求讀讀寫寫的詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)用非不可、不是也不是而是造句 〔 2〕這種策略不僅能用于戰(zhàn)爭(zhēng)，也能用于生活的方方面面 〔 3〕自己不估量自己的能力 〔 4〕 2．齊讀課題，說(shuō)說(shuō)課題告訴了我們什么 〔 5〕〔 5〕〔假意投降我們可以用一個(gè)詞來(lái)代替詐降 〔 6〕〔注意直接描寫和間接描寫的句子，并圈出句中詞說(shuō)明理由 13 〔 7〕第 5 節(jié)第 2句〔周瑜自不量力哪有不失敗的 〔 8〕生：不能離曹操太遠(yuǎn)，也不能太近 〔 9〕 2．朗讀全文
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