20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——贈(zèng)汪倫教學(xué)設(shè)計(jì)之六(2)-資料下載頁(yè)
2025-09-14 05:33本頁(yè)面
【正文】 涌而出。 附：小學(xué)生當(dāng)堂所作詩(shī)兩首： 求學(xué)六載將遠(yuǎn)行， 遙聞校園讀書聲。 友情好比千尺水， 難忘同窗離別情。 云行千里遙， 江水一瓢飲。 清馨萬事緣， 知心永長(zhǎng)留。 【整個(gè)教學(xué)過程，教師始終鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生大膽地想，自由地說，盡情地讀，任意地寫，不斷擴(kuò)展學(xué)生創(chuàng)新思維的空間，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)和開展?！? 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級(jí)教案 —— ?贈(zèng)汪倫 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之六 教材分析 ?贈(zèng)汪倫 ?是六年級(jí)語文的一篇課文，它是一首古詩(shī) 〔 2〕小學(xué)語文五年級(jí)教案 —— ?贈(zèng)汪倫 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之六 教材分析 ?贈(zèng)汪倫 ?是六年級(jí)語文的一篇課文，它是一首古詩(shī) 〔 3〕】 教師可進(jìn)行如下設(shè)計(jì)： 1．桃花潭水真的有千尺深嗎 〔 4〕〕 3．桃花潭水真有千尺深嗎 〔 5〕】 四、情境表演，時(shí)空延伸 〔 6〕〕 六、即興創(chuàng)作，表達(dá)真情
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