小學(xué)語文五年級教案——贈汪倫教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁
2024-10-07 01:48本頁面
【正文】 世間離別情萬種，多有詩人訴心聲。除了這首《贈汪倫》以外，還有許多感人肺腑的離別詩，現(xiàn)在老師為你們提供了6首，供你們自學(xué)欣賞，請你選擇其中一首，用你喜歡的方式來學(xué)習(xí)?！ 〗處熖峁┕旁妼W(xué)習(xí)方法和６首送別詩，學(xué)生任選一首自學(xué)：《送元二使安西》、《曉出凈慈寺送林子方》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送杜少府之任蜀川》、《白雪歌送武判官歸京》《別董大》 [設(shè)計(jì)意圖]學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，使不同層次的學(xué)生都能根據(jù)自己的喜好自由選擇，有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲，從而使學(xué)生的個(gè)性有所發(fā)展?！ ?．匯報(bào)學(xué)習(xí)成果（或朗讀、或背誦、或說詩意、或講故事） [設(shè)計(jì)意圖]整首詩的學(xué)習(xí)采用自學(xué)初步理解、釋疑加強(qiáng)理解，誦讀體悟詩情，背誦積累語言四大步驟，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，便于進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)習(xí)。學(xué)生匯報(bào)時(shí)，其他學(xué)生邊看邊聽，既培養(yǎng)了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，又是一次再學(xué)習(xí)的過程?！ ∥?、引導(dǎo)課外練習(xí)?！ ∵@節(jié)課先交流到這里，語文課外活動時(shí)再繼續(xù)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果?！ 設(shè)計(jì)意圖]將課堂上的內(nèi)容延伸到課外，使課內(nèi)外結(jié)合，引起學(xué)生的思考，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——《贈汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)設(shè)計(jì)：
《贈汪倫》是一首千古傳誦的送別詩
（2）教學(xué)準(zhǔn)備：
教具（課件）
?、俟旁娙け硰?fù)習(xí)
（3）出示[課件一]
1．看誰最聰明，能讓動物巧進(jìn)詩句籠
泥融飛（燕子）
自在（嬌鶯）恰恰啼
一行（白鷺）上青天
早有（蜻蜓）立上頭
柴門聞（犬）吠
北風(fēng)吹（雁）雪紛紛
2．世上顏色千般好，看你填哪一種最妙
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