【總結(jié)】第一篇:《落花生》教學設計 胡令波 汶上縣實驗小學 2012年11月16日《落花生》教學設計 教學設計及課件制作說明 本節(jié)課是我10月分講的一節(jié)青年教師匯報課,在講這節(jié)課時正好趕上2012年...
2024-10-08 20:11
【總結(jié)】第一篇:落花生教學設計 《落花生》第二課時教學設計、設計理念:用教材而不是教教材。教材就是例子,師生憑借教材構(gòu)建圖式并運用圖式遷移學習,體現(xiàn)“課內(nèi)得方法,課外得營養(yǎng)”的大語文教育觀。 教學目標: ...
2024-10-15 12:47
【總結(jié)】1 ?落花生?教學設計八(1) 教學準備: 老舍的?落花生?和?白楊禮贊??松樹的風格??梅花魂?等文章; 演示文稿。 課時安排: 2課時 第一課時 一、類比導入,揭示主題。 梅...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】1 ?落花生?教學設計九(2) 課時目標: ,了解課文的寫作特點?!步栉镉魅?、有詳有略、 主次清楚、重點突出。〕 ,概括課文的中心思想。 教學過程: 一、引入本課時,激發(fā)興趣 同學...
2024-09-21 22:00
【總結(jié)】1 ?落花生?教學設計六(2) 一、復習引入,交待探究目標 1.回憶課文圍繞落花生講了哪些事。 2.這節(jié)課我們繼續(xù)探究課文,學習課文的第三局部,弄清作者 對落花生為什么有著特殊的感情,還...
2024-09-23 04:45
【總結(jié)】1 ?落花生?教學設計三(2) 學習目標: 1、明確本單元的訓練重點,找出重點段。 2、細讀、理解重點段,理解父親的話。 3、進行朗讀訓練。 教學過程: 一、引入本課時,激發(fā)興趣 ...
【總結(jié)】《落花生》教學設計 《落花生》教學設計1一、教材分析: 《落花生》是一篇敘事散文,真實的記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育,落花生教學設計及反思——趙金紅。一家人通過談論花生...
2024-12-06 01:30
【總結(jié)】1 ?落花生?教學設計四(2) ↘回憶課文內(nèi)容,整體感知 齊讀課題,回憶課文內(nèi)容,想想課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi) 容? ↘細讀課文、突破重難點 默讀課文,看看你對哪局部內(nèi)容更有感受,再好...
2024-09-23 04:52
【總結(jié)】《落花生》教學設計【教學目標】能力目標:①理解課文含義深刻的句子,學習花生不求虛名、默默奉獻的品格,懂得“人要做有用的人,不做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。②分角色有感情地朗讀課文,懂得花生的價值。背誦課文的重點句。能用自己的話說說課文哪些內(nèi)容是詳寫的,哪些內(nèi)容是略寫的,并初步體會這樣寫的好處。③初步了解借物喻人的寫作手
2024-11-22 03:50
【總結(jié)】1 ?落花生?教學設計十三(2) 一、復習引入,交待探究目標 1.回憶課文圍繞落花生講了哪些事。 2.這節(jié)課我們繼續(xù)探究課文,學習課文的第三局部,弄清作 者對落花生為什么有著特殊的感情,...
【總結(jié)】 ?落花生?教學設計二(2) 教學目標: 1、能讀懂重點思想內(nèi)容。 2、了解抓重點段理解課文的閱讀方法。 教學過程: 1、復習穩(wěn)固字詞。 〔1〕認讀生字...
2024-09-30 16:52
【總結(jié)】1 ?落花生?教學設計一(2) 一、復習舊課,學習生字新詞。 1、檢查學生的讀音?!诧@示幻燈片〕 2、指導學生識記生字。 提醒注意:辟的左半局部不是啟;茅榨可用部件識記法記憶字 形;慕...
2024-09-23 04:47
【總結(jié)】1 ?落花生?教學設計十五(2) ↘回憶課文內(nèi)容,整體感知 齊讀課題,回憶課文內(nèi)容,想想課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi) 容? ↘細讀課文、突破重難點 默讀課文,看看你對哪局部內(nèi)容更有感受,再...
【總結(jié)】1 ?落花生?教學設計十四(2) 一、復習檢查,引入新課 指名有感情地朗讀課文。 這節(jié)課我們重點學習-議花生局部。普普通通的花生居然能 引出了一家人的許多話題,使我們對花生也生出了幾分敬...
【總結(jié)】《落花生》第二課時教學設計潛山縣河鎮(zhèn)中心小學林桂平一、教材簡析精讀課文《落花生》是人教版五年級上冊的一篇敘事散文,真實的記敘了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的情況,通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,