20xx落花生教學(xué)設(shè)計三(3)-資料下載頁
2024-09-23 04:47本頁面
【正文】 ，不曲解課文的本意。 教學(xué)目標 ，教育學(xué)生懂得不要只講體面，只求外表美，應(yīng)該做一個有真才實學(xué)，對人民有用的人。 學(xué)會抓住重點段深入理解課文的閱讀方法。 。 。 。 7 教學(xué)重點： 分角色朗讀課文，了解花生的可貴之處，理解含義深刻的句子，從中體會出做人的道理。 教學(xué)難點： 使學(xué)生初步學(xué)會通過理解重點段來深入理解全文的閱讀方法。 教學(xué)時間： 3課時 板書設(shè)計 種花生：買、翻、播、澆 收花生：居然 議花生：姐弟說 mdash。mdash。花生的好處〔直接表達〕 父親說 mdash。mdash?；ㄉ目少F 〔比照〕 做有用的人〔引申〕 作業(yè)設(shè)計： 課內(nèi)：抄寫詞語、做作業(yè)本上的作業(yè) 課外：有感情地朗讀課文 . 8 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?落花生 ?教學(xué)設(shè)計三 (3) 學(xué)習目標： 以重點段理解為根底，理解其余兩段 〔 2〕這是一篇敘事散文，在表達上頗具匠心，所以文章篇幅雖短，卻給人以清晰明了的印象，使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的道理 〔 3〕落花生外表不好看，但它有用，有益于人類，有著內(nèi)在的美，有一種默默奉獻的精神 〔 4〕 另外，為了突破本課教學(xué)難點，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活中的所見所聞所感，把花生的品格與做人的道理聯(lián)系起來，體會作者的寫作意圖
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