【總結(jié)】第一篇:20理想的風(fēng)箏(第二課時教學(xué)設(shè)計)[精選] 理想的風(fēng)箏(第二課時教學(xué)設(shè)計) 陳連霞 一、教學(xué)目標(biāo): 1、把握課文的主要內(nèi)容,通過重點語句感悟劉老師是一個怎樣的人。 2、體會“理想的風(fēng)...
2025-10-19 21:07
【總結(jié)】第一篇:理想的風(fēng)箏 《理想的風(fēng)箏》第二課時教學(xué)設(shè)計 禮賢二小侯麗平 教材分析: 《理想的風(fēng)箏》是北京市義務(wù)教育課程改革試驗教材第12冊第七單元的一篇文章。作者蘇叔陽回憶了和劉老師在一起的愉快生...
2025-10-31 22:34
【總結(jié)】第一篇:理想的風(fēng)箏 (一)導(dǎo)入新課同學(xué)們,在我們身邊常常會看見一些身體有殘疾的人。有些殘疾人身殘志不殘,走出了一條燦爛的人生之路。今天,我們學(xué)習(xí)的課文“理想的風(fēng)箏”講述的就是一個殘疾人的故事。板書:...
2025-10-20 06:04
【總結(jié)】《理想的風(fēng)箏》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國標(biāo)本六年級下冊第七單元第22課教材簡析:這是一篇回憶性散文。作者以一個學(xué)生的語氣刻畫了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗,對生活充滿了劇烈的熱愛與執(zhí)著的追求。課文以三個特寫“鏡頭”——談腿疾、寫板書、放風(fēng)箏來表現(xiàn)恩師積極向上,樂觀開朗的人生態(tài)度。編者選編這篇課文,意在讓學(xué)生體會、學(xué)校劉老師對人生積極樂
2025-11-12 22:09
【總結(jié)】正文:讀理想的風(fēng)箏有感 讀理想的風(fēng)箏有感 讀理想的風(fēng)箏有感1 天上繁星點點,代表著每一個人。那閃爍的光,代表人生路途,是理想賜予他發(fā)光的力量,是樂觀給予他重新發(fā)光的動力。 世界上每一個人,都有...
2025-10-25 22:05
【總結(jié)】正文:《理想風(fēng)箏》說課稿 《理想風(fēng)箏》說課稿8篇 《理想風(fēng)箏》說課稿1 一、說教材 我說課的內(nèi)容是S教版六年級語文下冊第26課。這是一篇回憶性的文章。以一個學(xué)生的語氣,描寫了一位殘疾教師的形...
2025-10-19 23:23
【總結(jié)】第一篇: 理想的風(fēng)箏第二課時教學(xué)設(shè)計 課時教學(xué)設(shè)計風(fēng)箏理想理想的風(fēng)箏第二課時ppt理想的風(fēng)箏教案評價理想的風(fēng)箏教材分析篇一:《理想的風(fēng)箏》第二課時教學(xué)設(shè)計 《理想的風(fēng)箏》第二課時教學(xué)設(shè)計教材簡析...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《理想的風(fēng)箏》(第一課時)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握本課的六個生字,理解文中的詞語。 2、能正確、流利讀通課文。準(zhǔn)確讀通長句。 3、整體把握課文...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:22理想的風(fēng)箏 《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 本課六年級下冊第7單元中的精讀課文。課文主要記敘了腿有殘疾的劉老師課上笑談殘疾、轉(zhuǎn)寫板書、課下和學(xué)生一起放風(fēng)箏這三件事,在對劉老師語言...
2025-10-19 22:41
【總結(jié)】第一篇:《理想的風(fēng)箏》教案 《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計 一、回顧課文 1、這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)劇作家蘇叔陽的世界,跟隨他的劉老師一起去放飛——(生讀課題《理想的風(fēng)箏》) 2、上節(jié)課我們初步感知了課文...
2025-10-19 23:07
【總結(jié)】第一篇:理想的風(fēng)箏原文 理想的風(fēng)箏 蘇叔陽 春天又到了。 柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭,向著長天吹奏著生命之歌。而藍(lán)天上,一架架風(fēng)箏在同白云戲耍,...
2025-10-20 06:09
【總結(jié)】正文:《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計 《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計1 教材分析: 這是一首情趣盎然的兒童詩,作者用孩子的語氣,描述了在美麗的春夏之季,孩子們快樂地放風(fēng)箏的情景。全詩以生動,活潑的語言,通過孩子們,風(fēng)箏,花...
2025-10-26 14:34
【總結(jié)】正文:風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計 風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計1 《理想的風(fēng)箏》是蘇教版國標(biāo)本第12冊第七單元的一篇回憶性散文,作者蘇叔陽回憶了恩師的音容笑貌和在一起的愉快生活。課文以三個特寫“鏡頭”——談腿疾、寫板書、放風(fēng)箏...
2025-10-27 04:15
【總結(jié)】正文:理想的風(fēng)箏讀后感 理想的風(fēng)箏讀后感15篇 理想的風(fēng)箏讀后感1 這是當(dāng)代著名作家蘇叔陽所寫的,文章主要分為三部分來敘述作者對作者崇敬及懷念。一寫我者每次看到天上的風(fēng)箏,便會想起劉老師;二是作...
2025-10-20 06:48
【總結(jié)】第三課時一、合作探究1、盡管和劉老師分別近30年了,但作者對劉老師的很多細(xì)節(jié)都記憶猶新,說明劉老師深深地影響著他的學(xué)生。正因為如此,劉老師的一舉一動才那樣細(xì)膩真切地被表現(xiàn)出來。課文中有很多地方寫得細(xì)膩感人,找出幾處讀一讀,并說說自己的感受。2、交流(1)劉老師的“圓木拐杖”在文中出現(xiàn)了三次,分別在第五、六、十自然段。這圓木拐杖對劉老師來說非常重
2025-11-12 00:05