一年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-09-23 03:42本頁面
【正文】 法。 ，重視學(xué)生自身的縱向比較，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。 第五篇：一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃 一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃 （ 2024—— 2024） 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 能夠熟練地數(shù) 100 以內(nèi)的數(shù)，會讀寫 100 以內(nèi)的數(shù)，掌握 100 以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握 100 以內(nèi)數(shù)的順序，會比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小。會用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進(jìn)行簡單的估計和交流。 能夠比較熟練地計算 20 以內(nèi)的退位減法，會計算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加、減一 位數(shù)的加法和整十?dāng)?shù)，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。 會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容： （一）、 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。 會讀寫 100 以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小，能結(jié)合實際進(jìn)行估計。 能正確地口算兩位數(shù)加、減 整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)，會用加減法解決簡單問題。 重點： 100 以內(nèi)數(shù)的順序，會比較 100 以內(nèi)樹的大小。 認(rèn)識數(shù)位表，掌握數(shù)的組成。 （二）、 100 以加法、減法的復(fù)習(xí)。 學(xué)生能熟練的進(jìn)行 100 內(nèi)數(shù)的計算（包括口算和豎式計算），在具體情境中能發(fā)現(xiàn)并提出能用 100以內(nèi)數(shù)的加減法解決的問題。 100 以內(nèi)加減法的口算以及用計算解決實際中的簡單問題。主要是 “ 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) ” 、 “ 兩位數(shù)加、減一位數(shù) ”“ 兩位數(shù)加減兩位數(shù) ” 等。對于計算方法，重點掌握口算的方法，以及用豎式計算，同時允許學(xué)生選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計算，提倡算法的多樣化。 （三）、人民幣的認(rèn)識 “ 元、角、分 ” 的復(fù)習(xí)。 熟練人民幣的單位以及它們之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確進(jìn)行人民幣的簡單計算。 認(rèn)識各種面值的人民幣。 能夠準(zhǔn)確地對人民幣的單位 “ 元、角、分 ” 進(jìn)行換算。 三、復(fù)習(xí)方法與措施： 充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點，盡量采取游戲的方法，設(shè)計一些富有情趣的數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生在快樂中復(fù)習(xí)，更好地獲得最初步 的知識和技能。 把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。 加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法。 根據(jù)平時教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識點做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1