創(chuàng)新學(xué)校基層黨支部的思考-資料下載頁
2025-09-14 01:50本頁面
【正文】 培養(yǎng)、大力加強作風(fēng)建設(shè)和 黨風(fēng)廉政建設(shè)等，將黨建各項工作落到實處，將黨建工作與業(yè)務(wù)發(fā)展、青年員工培養(yǎng)緊密結(jié)合，以黨建統(tǒng)領(lǐng)隊伍建設(shè)和業(yè) 第 7 頁 共 8 頁 務(wù)發(fā)展，以隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)發(fā)展促進(jìn)學(xué)校黨建工作更上一層樓。具體途徑為： “ 結(jié)對子 ” 。學(xué)校給每一位青年教師找一個好師傅，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議，舉行拜師儀式。在 “ 一對一 ” 和 “ 手拉手 ” 的幫教下，使他們趨長避短，讓青年教師獲得最佳的思想進(jìn)步和教學(xué)成長的機會。 “ 找路子 ” 。對每一個入黨積極分子和發(fā)展對象做細(xì)致分析，找出他們的特長，結(jié)合各自的特點，嘗試各自發(fā)展的路子，為之 “ 找路子 ” 。 “ 壓擔(dān)子 ” 。對黨員教師的 培養(yǎng)，只有把他們放在風(fēng)浪尖上摔打，才能培養(yǎng)他們的真才實學(xué)，發(fā)揮他們的能力，促使他們快速成長。 “ 搭場子 ” 。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)研究鍛煉，用 “ 學(xué)校搭場，教師唱戲 ” 激發(fā)這些青年教師政治上奮發(fā)向上，業(yè)務(wù)上精益求精，努力實現(xiàn)自身價值。一方面積極推出青年教師參加上級部門開展的各類競賽活動，另一方面學(xué)校舉行評示范課、匯報課、公開課等觀摩活動，舉行賽課、基本技能比賽等活動。 第 8 頁 共 8 頁 綜上所述，學(xué)校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，加強學(xué)校黨的組織建設(shè) ,構(gòu)建學(xué)?；鶎狱h建工作新格局是一個創(chuàng)新發(fā)展的過程，黨支部及支委應(yīng)把好舵子 ，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用；黨員當(dāng)好鏡子，發(fā)揮先鋒模范作用；積極引導(dǎo)和培養(yǎng)入黨積極分子，塑造高素質(zhì)教職工隊伍。使學(xué)校黨組織真正成為富有影響力和凝聚力的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
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