新學(xué)校-新同學(xué)-資料下載頁
2025-08-04 17:19本頁面
【正文】 正的朋友有助于我們遵紀(jì)守法 、班級組織的各種集體活動。這是因 ( ) 、健康的情緒 ，相互合作 D. 它會耽誤學(xué)習(xí)，影響成績 辨別分析： 我們生活在一個班級中，沒有了共同目標(biāo)，我們就不能建成優(yōu)秀的班集體。 。 答案： 這個觀點是正確的。一個班級如果沒有共同的期望，各想各的，班級就會像一盤散沙，就不可能建成我們?yōu)橹院赖募w。當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動力。 閱讀思考： 小明升入中學(xué)快一個月了，可他過的并不愉快。原來小明在小學(xué)時是班干部、學(xué)校的活動積極分子，可進(jìn)入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己班的同學(xué)都有這樣或那樣的輝煌的歷史，自己根本沒什么優(yōu)勢，而且在新班委競選中他竟然失利了。他覺得好孤獨，好難受，同學(xué)之間競爭這么激烈，彼此難以真心交流，自己融不進(jìn)新集體中去，因而他對新班級沒有任何好感。他該怎么辦？ 答案： 進(jìn)入新的集體開始有些不適應(yīng)，面對很多新的面孔還可能產(chǎn)生陌生感和孤獨感，這些心理師正常的，關(guān)鍵要積極主動地去適應(yīng)新環(huán)境，主動和新同學(xué)打招呼，熱情地為新同學(xué)做事，這樣就會很快融入新集體。 趙謙剛上初中，面對陌生的同學(xué)和老師，內(nèi)心雖有與人交往的愿望，臉上卻是一副高傲的表情，不肯主動與人打招呼，覺得“先同別人打招呼，好像就低人一等”，只想等著別人先跟他打招呼 。 克服閉鎖心理、養(yǎng)成熱情開朗的性格
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