【導讀】相信你自己的思想，相信你內(nèi)心深處所確認的東西吧。把自己的心智公之于眾，并努力實戰(zhàn)。因為蘊．（）藏在人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，不但別人無法知xi?o（），而且若不動手嘗試，你對自己的這種能力也會一直蒙昧．（）不察。只要做到這樣，自己拔cuÌ（）超群就更有可能.。境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應的規(guī)律辨別讀音?！懊痢辈灰畛伞皐èi”。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟。從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對。所謂成功，就是專心的人彼此之間長期競爭而產(chǎn)生的。國科學家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動物的世界難關。②自1996年第一只克隆羊“多莉”誕生以。④中科院神經(jīng)科學研究所經(jīng)過5年努力，成功突

　　

【正文】 ______” 兩詞，以頓挫的用筆，更有力度地展示了少年的內(nèi)心世界。 13 【答案】 22. 慷慨從軍、英姿勃發(fā)、不畏艱難、視死如歸、充滿豪俠氣概和英雄主義精神。（圍繞 “ 俠骨豪情 ” “ 英雄氣概 ”“ 愛國精神 ” ，答出其中一點即可。） 23. (1). 縱、 (2). 猶 【解析】 22. 試題分析：考查詩歌所刻畫的人物形象。讀懂詩句是作答的前提和基礎。這四句詩的意思：剛剛離家就當上了皇家禁衛(wèi)軍的軍官 ， 隨后又跟從驃騎大將軍參加了漁陽大戰(zhàn) 。 誰不知道奔赴邊疆從 軍的艱苦和危險呢 ， 但是為了國家縱然戰(zhàn)死也無悔無怨。塑造了一個俠骨豪情、英姿勃發(fā) 、 視死如歸的少年英雄的形象。 點睛：分析詩歌的形象特征注意從以下幾方面入手， (1)知人論世，關注背景。中考詩詞一般都注明了作者，這些詩人絕大多數(shù)在課本中出現(xiàn)過，是考生比較熟悉的。雖不是考查他們的代表作品，但一般是接近主創(chuàng)風格的。這就為我們理解詩歌，把握人物形象提供了條件。另外，背景的了解對把握人物形象也有重要作用。我們可以從詩歌內(nèi)容中揣摩其寫作背景，更多的時候，出題者會在詩詞后附注釋給我們以暗示。 (2)抓抒情主人公的語言神態(tài)、 動作、心理。人物形象的塑造離不開人物的語言神態(tài)、動作心理等方面的刻畫，詩歌也不例外。古典詩詞中的人物形象一般不如小說中的形象豐滿、完整，它可以是人物的一個神態(tài)、一個笑容、一個動作、一個微妙的心理變化，或一組人物的語言、聲音，或是一個典型的細節(jié)等。通過精當?shù)拿鑼?，以簡練的筆法刻畫人物的形象，表現(xiàn)人物的性格，反映人物的思想感情。 23. 試題分析：考查根據(jù)題干要求對詩歌中重要字眼的提取。也就是根據(jù)題干所給語境 “ 以頓挫的用筆，更有力度地展示了少年的內(nèi)心世界 ” 提取關鍵詞。答此題一要讀懂詩句，二要讀懂題干。 “ 縱 ” 和 “ 猶 ”有 “ 頓挫 ” 特點，也準確地展示了少年的內(nèi)心世界。 四、 24. 閱讀下面的文字，按要求作文。 易卜生說： “ 你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器。 ” 相信你有過把自己鑄造成器的種種努力，一定也見過同樣專心致志鑄造自己的同道?；仡欉^往，你一定有不少聯(lián)想與思考。 題目：走著走著，花就開了 要求： 600字； （詩歌除外）自選； 、校名和人名。 【答案】走著走著 ,花就開了 “ 那么，讓我們走，你和我，當暮色背靠著天空伸展著，像被麻醉的病人躺在手術(shù)床上讓我們走，穿過行人稀少的街 道，走過通夜難眠的廉價客店，人聲嘰喳的僻靜角落，走過滿地鋸屑與牝蠣的飯館，街連著街，像冗長的辯論，居心不善，把你引向那難以回答的問題 ??” 如果我沒有記錯，這是老艾略特的詩。那是一個還算溫柔的十月之夜， “ 黃霧在窗上蹭背，黃煙在窗 14 子上蹭嘴，舌頭舔著夜晚的四角，在干涸的水坑上徘徊，煙囪掉出的煤灰落在它背上 ??” ?？晌铱傆X得更像四月。 “ 殘酷的月份。在死地上養(yǎng)育出丁香，擾混了回憶與欲望 ??” 。 是的，四月。到處都是野菜的四月，到處都是丁香的四月。我們在花下等啊等，一會就是一大群。我們在風里嘰嘰喳喳像饑餓 的麻雀一樣散開。我們找呀找，都希望找到一棵大點再大點的野菜，找著找著，就剩下風了，四月的風。麥田開始泛青。找著找著，就剩下我一個了。別剩下我，我喊呀喊，無濟于事。我想他們走了。他們走了，還有風呢。風走了，還有花呢?；ㄗ吡耍€有香。香走了，還有四月呢。四月走了，那才是真正的一個啊 ?? 多年來我一直守著這個最殘酷的月份。就像用一張臉去面對另一張臉。 “ 有個時間，有個時間，準備一張臉去面對你會見的臉。有個時間，用來殺人，用來創(chuàng)造，讓那些舉起問題又丟進你盤里的手，去完成工作，結(jié)束一天天日子。 ” 去完成工作，結(jié)束一 天天日子。好長一段時間我都這樣想，杰西也這樣想。我們一起去第五大道或者第三街。我一直認為她就在我身旁，他就在距離我不遠的地方。一場突如其來的暴雨，一場越過斯坦培格湖的暴雨過后，我發(fā)現(xiàn)第五大道或者第三街只剩下我一個了。這怎么可能呢，剛才周圍都是人呢。也許他們都躲在廊柱下面了。我找遍了第五大道或者第三街的每一個廊柱，只找到了一片揉皺了的報紙，當然還有彩虹，與遍地的甲蟲。我揀起了其中的一個，我多么希望她就是我的杰西?？伤纳眢w是那樣的僵硬是那樣的陌生。我向彩虹祝福，我多么希望她就是我的杰西，可一會就消失了。我明白 不用找了。是的不用找了?？晌叶嗄陙硪恢痹诘?。一場突如其來的暴雨，又一場突如其來的暴雨。我在等。有一天廊柱下沖過來一群躲雨的孩子一群濕淋淋的孩子，我眼前一亮，我想他們中肯定有杰西。廊柱太小，站不了這么多人，我就站廊柱外面。我不希望一場突如其來的暴雨淋濕我的杰西?？闪軡窳宋摇Ｊ堑牧軡窳宋?。同時淋濕了四月的丁香四月的花。 我真想告訴杰西：走著走著花就開了。四月的花。我們在花下等啊等，一會就是一大群。我們在風里嘰嘰喳喳像饑餓的麻雀一樣散開。我們找呀找，都希望找到一棵大點再點點的野菜，找著找著，就剩下風了，四月 的風。麥田開始泛青。找著找著，就剩下一個了。 我真想告訴杰西：等著等著心就濕了。 “ 心靈上，一旦有過另一個人，就再不可能回到一個人的世界。 ”是杰西說的。她說的對。那么心靈上的那個人讓我們來一杯，來一小杯。一小杯我就會醉。我不知道醉后我面對的是否是同一張臉同一個四月？是否有花開放有丁香開放？如果是另一個四月另一張臉，是否值得?！?是否值得，經(jīng)過庭院、撒水的街道、多次落日，經(jīng)過小說、茶杯、曳地長裙，經(jīng)過這個那個，還經(jīng)過那么多事 —— 簡直沒法說出我想說的意思！但就像魔燈在神經(jīng)圖案映到幕上：是否還值得一做：萬一此人 ，放下枕頭，摔開紗巾，朝窗子扭過臉，竟然說：完全不是這么回事，我完全無此意，根本沒有這意思。 ” 是。完全不是這么回事，我完全無此意，根本沒有這意思。老艾略特總居心不善地把我們一次次引向 15 四月，然后居心不善地把我們引向那難以回答的問題難以面對的四月之花 ?? 【解析】試題分析：作文標題 “ 走著走著 ， 花就開了 ” 。 先來認真審題， “ 走著走著 ” ，是一種不經(jīng)意的狀態(tài)，就像在散步。 “ 花就開了 ” ，是說在走的過程中遇到花開了 。 這個 “ 花 ” 的意義就不僅僅是一朵花了，而是代表著美好，象征著希望，可以是心情樂開了花，可以是生活中的一 個美好事物 ??“ 走著走著 ”與 “ 花就開了 ” 之間有一個過渡，為什么走著走著，花就會開了呢？這就需要有一件典型的事例，表現(xiàn)出一件事從不好到好，從看不到希望到有希望的過程 。 點睛：中考命題作文寫作技巧。第一：抓題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。第二：明限制，確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越 “ 雷池 ”半步。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的 內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。第三：展聯(lián)想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。第四：巧構(gòu)思，化抽象為具體。 “ 一粒沙里見世界，一瓣花上說人情 ” 。選材若太寬太泛，會給人 “ 空 ” 或 “ 浮 ” 的感覺。要解決這一問題，不妨采取“ 化大為小 ” 、 “ 化虛為實 ” 或 “ 化寬為窄 ” 的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。