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七年級上冊美術(shù)小伙伴教案精選合集-資料下載頁

2024-09-21 19:50本頁面
  

【正文】 二、講解新課: 人物畫也叫肖像畫,從古至今,歷代畫家都在不斷的探索不斷的總結(jié)。今天我們就來學(xué)習(xí)一些肖像畫的相關(guān)知識。在說肖像畫之前我先問大家一個(gè)問題: 問題:畫一幅以人物頭像為主的肖像畫,需要畫寫什么? 學(xué)生回答:略 教師總結(jié):我們需要畫臉型、五官、發(fā)型、表情。 我們接下來先看臉型,兩幅圖片(籃球運(yùn)動員姚明和黑人總統(tǒng)奧巴馬)有哪位同學(xué)選擇其中的一幅,用語言描述出他的臉型 ,在看看他的臉型像我們漢子中的哪個(gè)字? 學(xué)生:略 總結(jié):雖然我們的外貌各部相同,但民間畫訣將人的頭部的外形特征概括為 “ 八格 ” :以 “ 申、甲、由、田、用、國、目、風(fēng) ” 八個(gè)字的外形比喻成八種頭部基本型。有些人的頭型比較明顯,一看就能看出是哪種臉型,有些人就不是很明顯。練一練:看看他們的臉型? 學(xué)生:略 三庭五眼 “ 三庭五眼 ” 是前人繪畫經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是以成年人平視時(shí)五官的比例關(guān)系。生活中大多數(shù)基本符合這一比例關(guān)系,由于五官形狀的細(xì)微變化,從而產(chǎn)生了相貌的差異性。 所謂三庭:上庭是從發(fā)際線到眉毛(發(fā)際線是頭發(fā)與額頭 相交接的線叫發(fā)際線),中庭是從眉毛到鼻底,下庭是從鼻底到下巴,三庭的長度相等。 五眼:指臉的寬度比例,以眼形長度為單位,把臉的寬度分為五個(gè)等份,從左側(cè)耳垂到右側(cè)耳垂,分五只眼形,兩只眼睛之間有一只眼睛的間距,兩眼外側(cè)至耳垂各為一只眼睛的間距,各占比例的 1/5。 肖像畫除了 “ 三庭五眼 ” 之外,我們畫肖像還要抓住人物的特征。 這個(gè)特征比如說某某大眼睛,某某嘴唇厚等等。接下來我們看這幅成龍肖像畫,他比較明顯的特征是大鼻子小眼睛,那么劉歡呢,是由字形的臉長長的頭發(fā)。再比如去年一首紅遍大江南北的江南 style,鳥叔的特征莫過于他那具有標(biāo)志性的眼鏡。 繪畫步驟 在我們觀察人物形象時(shí),第一印象往往是最強(qiáng)烈也是最本質(zhì)的,它包括人物的外 形、五官和精神面貌。我們在作畫時(shí)要牢牢抓住這一點(diǎn),對所畫人物形象做到心中有數(shù)。 第一步:起稿,用線勾畫出頭部的基本型以及五官的位置 第二部:定輪廓,確定五官位置及比例,刻畫出五官的基本形 第三步:塑造,進(jìn)一步刻畫五官及發(fā)型 第四部:深入塑造,從畫面整體出發(fā),整理完成 作品欣賞 我們看看畫家筆下的人物是怎么表現(xiàn)的: ( 1)《夢 油畫》畢加索的作品,只用線條輪廓勾畫女人體,并置于一塊紅色背景前。女人肢體沒有作更大分解,稍稍做了夸張劃分,色彩也極其單純?!秹簟氛w色調(diào)鮮明,用筆直接,線條使用較多,充分表現(xiàn)女人身體線條。 ( 2)《潑墨仙人圖 中國畫》梁凱,畫中仙人形象滑稽,體胖身矮,頭大頸短,并且有意識的把五官位置壓縮到臉的下半部,頭頸顯得特別寬大,畫出仙人不同凡俗。 ( 3)彩鉛人物畫,和鉛筆一樣能較為細(xì)膩表現(xiàn)人物,畫家筆下的人物表現(xiàn)出了小女孩的天真與可愛。 ( 4)漫畫人物,漫畫往往具有幽默與趣味性,夸張的表情與五官表現(xiàn)出了人物特點(diǎn)。 ( 5)對比兩幅人物畫,用線個(gè)有什么特點(diǎn)? 素描:畫面是用黑白灰來表現(xiàn)人物的體積與結(jié)構(gòu),用筆很細(xì)膩,速寫:用短二流暢的線條表現(xiàn)了一位老年人的形象,用筆很簡潔,概括,流暢。 ( 6)以線為主的造型 線條具有非常強(qiáng)的表現(xiàn)力,這兩幅學(xué)生作業(yè),用筆簡潔,單純很好的表現(xiàn)出了人物的外貌特征。 ( 7)這幅線描畫用筆很流暢,表現(xiàn)出來老人非常高興的申請。 三、課堂作業(yè) 線造型為主,結(jié)合其它的繪畫形式,畫你身邊的小伙伴。要著力表現(xiàn)他們的相貌特征和性格特點(diǎn)。 可以運(yùn)用不同的繪畫工具,人物形象生動,具體。 四、展示于評價(jià) 請出一位畫完的同學(xué)到前面展示作業(yè),畫的小伙伴是誰?是怎么表現(xiàn)人物的性格 特征與外貌特點(diǎn)的? 再請一位沒有畫完的同學(xué)用語言表達(dá)他要表現(xiàn)的小伙伴。 五、總結(jié)與拓展 我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了肖像畫的一些基本知識,同學(xué)們回去后可以嘗試用不同的繪畫材料去表現(xiàn)小伙伴。把畫好的肖像畫送給小伙伴,既可以裝飾房間,同時(shí)又可以增加同學(xué)們之間的友誼。
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