【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問(wèn)題。知識(shí)鏈接0和任何數(shù)相乘都得0。0不能做除數(shù)及原因?;ヅ模缓蟾髯栽傩薷?、完善導(dǎo)學(xué)案。決,請(qǐng)把問(wèn)題暴露在黑板上,請(qǐng)其他小組幫忙。0除以0不可能得到一個(gè)確定的商。???????
【總結(jié)】乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:教材第(19頁(yè))例3及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1.掌握乘法交換律和結(jié)合律的應(yīng)用及簡(jiǎn)便方法。2.能正確用這兩種方法進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):乘法交換律、結(jié)合律的同時(shí)應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):說(shuō)一說(shuō)下面的題怎樣算才簡(jiǎn)便145×50×2
2024-11-28 12:40
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷班別:_________姓名:__________得分:_______一、填空(8分,第1小題2分)1、()+45=55+(),這里運(yùn)用了加法(),用字母表示是()。2、交換兩個(gè)()的位置,()不變,這叫做乘法交換律。3、乘法分配律可用字母表示
2024-11-23 13:55
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)(下)新課程有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案(9)授課年級(jí)四年級(jí)課題一切都在運(yùn)動(dòng)中任課教師陳小云課型課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法能夠依據(jù)不同參照物描述物體相對(duì)的運(yùn)動(dòng)與靜止?fàn)顟B(tài)??茖W(xué)知識(shí)1.知道物體的運(yùn)動(dòng)是這一物體相對(duì)于參照物的位置的變化。2.
2024-11-20 00:46
【總結(jié)】§集合的基本運(yùn)算(一)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn):①理解兩個(gè)集合的并集有交集的含義,會(huì)求兩個(gè)集合的并集與補(bǔ)集;②會(huì)用Venn圖表示集合的并集和交集運(yùn)算結(jié)果;③掌握有關(guān)術(shù)語(yǔ)和符號(hào),會(huì)用它們正確進(jìn)行集合的并集與交集運(yùn)算.通過(guò)實(shí)例的分析、思考,獲得并集與交集的法則,感知并集和交集的運(yùn)算的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,增
2024-11-21 06:31
【總結(jié)】主備人:授課人:授課時(shí)間:班級(jí):審核人:學(xué)生姓名:小組:得分:課題Unit7What’sthematter?SectionA2d,GF--4c課時(shí)第2課時(shí)備注【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、重點(diǎn)單詞:headache,break,hurt,herself,2、短語(yǔ):haveafever,ta
2024-12-05 15:23
【總結(jié)】四下語(yǔ)文第一單元作文范文5篇 大家想知道我的樂(lè)園是什么么?我來(lái)告訴你們吧!我的樂(lè)園就是我的房間加上陽(yáng)臺(tái)。 因?yàn)槲业姆块g和陽(yáng)臺(tái)是打通的,所以比較大。我把它們分為三個(gè)不同的區(qū)域。第...
2025-04-05 13:05
【總結(jié)】團(tuán)風(fēng)實(shí)小備課筆記科目:數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)備課組:四數(shù)班級(jí):四(1)(2)班執(zhí)教者:肖歡(2013至2014學(xué)年度第二學(xué)期)團(tuán)風(fēng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃本冊(cè)
2025-06-10 00:32
【總結(jié)】五下語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案1《草原》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“地毯、渲染、勾勒、茫茫、低吟、灑脫、疾馳、襟飄帶舞、拘束、羞澀、回味、天涯”,理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,積累文中優(yōu)美的語(yǔ)句,背誦第一、二自然段。3、感受內(nèi)蒙古大草原美好的風(fēng)光及風(fēng)土人情,體會(huì)蒙漢兩族人民之間的深。4、想一想優(yōu)美語(yǔ)句的含義,體會(huì)表達(dá)特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者情景交融
2025-06-09 22:23
【總結(jié)】第一篇:初四下冊(cè)第四單元學(xué)案(本站推薦) 初四下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能準(zhǔn)確掌握各篇目重點(diǎn)字詞句的解釋和翻譯。2.能理解各篇目的重要知識(shí)點(diǎn)。3.能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行一些拓展和延伸。 一...
2024-10-28 23:43
【總結(jié)】1興賓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案一年級(jí)學(xué)科:數(shù)學(xué)課題1第六單元整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課型準(zhǔn)備課+展示課使用時(shí)間:2020年月日星期主備人:學(xué)科組員:學(xué)科組長(zhǎng):三備人:【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級(jí)下冊(cè)課本第62—63頁(yè)。【教
2024-11-21 21:34
【總結(jié)】Lesson9WhenIsIt?導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)下列節(jié)日:NewYear’sDay,SpringFestival,InternationalWorker’sDay,Children’sDay,Teacher’sDay,NationalDay.靈活運(yùn)用句型:Whenis+節(jié)
2024-11-18 23:50
【總結(jié)】《WhereAreThey?》導(dǎo)學(xué)案主備:張雪嬌學(xué)習(xí)目標(biāo):blackboarddeskchairschoolbagbetweenbesideoninunder學(xué)習(xí)重點(diǎn):本課的重點(diǎn)句型的運(yùn)用。學(xué)習(xí)過(guò)程:。______________________
2024-12-03 07:06
【總結(jié)】小學(xué)健康教育??四年級(jí)??下冊(cè)第一課??人體必需的營(yíng)養(yǎng)素(一)教學(xué)目標(biāo):?1、90%以上的學(xué)生知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素,并了解生活中食物的營(yíng)養(yǎng)素。?2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到營(yíng)養(yǎng)素對(duì)身體的作用,并能要求
2025-05-12 01:15
【總結(jié)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案學(xué) 科:高二數(shù)學(xué)課 型:新授課 課 時(shí):2課時(shí)編寫(xiě)時(shí)間: 編寫(xiě)人:劉 剛 審核人:楊 梅 班 級(jí): 姓 名:【導(dǎo) 案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、減、乘、
2025-08-05 05:12
【總結(jié)】《小數(shù)加減法的混合運(yùn)算》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(1)教學(xué)內(nèi)容的地位、作用及意義:《小數(shù)加減法的混合運(yùn)算》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)四則運(yùn)算、小數(shù)的意義、性質(zhì)以及簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。本節(jié)課內(nèi)容是在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,掌握這部分知識(shí)對(duì)今后學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問(wèn)題具有重要的意義
2025-05-12 00:54