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2024-11-24 20:50本頁面
【導(dǎo)讀】或他人在外表、性格、興趣等方面所發(fā)生的變化。2)能運用usedto來談?wù)撨^去。1)讓學(xué)生明白事物是在不斷發(fā)展、變化的道理，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)。學(xué)會描述自己或他人過去常常做的事情基本句型：Iusedto…Step2.usedto這個詞組的用法。老師通過展示自己小時候的照片，并讓學(xué)生描述老師小時候的外貌和性格，Step3.情景模擬，小組合作。Step5.Listening明題猜果，循序漸進(jìn)。
【正文】 ______ hair. Keys: short glasses red short curly 2. Play the recording for the Ss to listen. 3. Ss listen and try to fill in the blanks with the right words. 4. Play the recording again. Let Ss check their answers. Step6． 。 Exercises 1. I_______(過去 ) very clever. You___________(過去有 ) long hair. 2. I__________________(過去常常踢足球 ) after school. 3. _____________(你過去有 )straight hair? Step7 Homework: 1. 1 抄寫并背誦單詞 humorous silent helpful score interview from time to time. 2. 背誦 1c. Step8. 板書設(shè)計 Unit4 I used to be afraid of the dark. Section A (1a1c)
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