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2024-11-24 20:23本頁面
【導讀】小學數(shù)學補充讀本P135～141例1～5。P141～145練習十第1～10題以及閱讀材料。識，讓學生感受到數(shù)學的魅力及價值。說巧算加減法的基本方法？揭示課題，明確目標。1．引入：我們可以根據題中的已知條件，通過分析和判斷，得出正確合理的結論。2．學生根據菜單自主學習，教師巡視，解答后小組中進行交流分享。下一環(huán)節(jié)中，適時滲透和利用。1．指名說說，在解題時要注意什么？總結：圓代表6，因為★=○+○，豹一定是坐在獅的左邊。二班，那么他一定在二班。2．全班交流，及時訂正分析錯因。這種推理要讓學生多讀題目，在熟讀、理解題意的基礎上，熟悉解題方法。
【正文】 中 可以看出，與白色 面 相鄰的 有 黑色和 黃 色的面，剩下的綠 色 面與白 色 面相對。最后剩下 的 黑色面 和 黃色面相對。 （ 2）學生 小結。 作業(yè) 設計 五、即時鞏固內化（預設 10分鐘） （一）必做題 1． 完成 P141～ 142練習 十 二 第 1～5題。 （二）選做題 1． P143～ 145練習 六 第 6～ 10題。 2．全班交流，及時訂正分析錯因。 【板塊五】 ，再全班校對，錯題及時進行糾正，強化鞏固。 、交流練習 十二 第 1～ 5題。 ，分析、糾錯。 反思 : 這種推理，解答時不 需要或很少用到計算，而要求我們根據題目中給出的已知條件，通過分析和判斷，得出正確合理的結論。 這種推理要讓學生多讀題目，在熟讀、理解題意的基礎上，熟悉解題方法。
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