程寨小學郝鈺珍9-資料下載頁
2024-11-24 20:05本頁面
【導讀】引導學生作出相應回答。要求它們注意重讀的地方。一下自己剛才跟讀時重音的位置與書上的標注是否一致。需要重讀的音節(jié)和單詞，然后有感情的朗讀。去美國時，他給simon帶了很多中國景物的明信片。讓學生試著說一說它們分別是什么地方。想知道如何用英語介紹這些中國的景點和景物，以此引出課文。先讓學生整體聽，鼓勵。著通過文字和圖片猜測歌曲的內(nèi)容。編排適當?shù)膭幼?。將課本第8頁第一部分的句子讀熟并聯(lián)系背誦。老師引導學生做對話練習，通過談論學生喜歡的東西導入今天關于“hobby”的主題。的一項興趣愛好。之間的對話，之后問學生:What’sSimon’shobby?
【正文】 試著介紹自己的愛好。 三、課文教學： 將本課的掛圖貼在黑板上，播放錄音呈現(xiàn) SB 活動一，讓學生聽一聽 Daming 和 Simon之間的對話，之后問學生 :What’ s Simon’ s hobby? 放第二遍錄音，讓學生邊聽邊看書，勾出課文中的生詞。 學習新單詞： collect stamp hobby men women another 讓學生回答問題： What’ s Simon’ s hobby ? (His hobby is collecting stamps.) 提問一些更加具體的問題 ，幫助學生理解課文。 講解課文；之后放錄音，讓學生模仿語音和語調(diào)跟讀。學生自由讀課文。 讓學生看 SB活動 2中的圖，對圖片中的內(nèi)容進行問答。 四、鞏固練習： 重點句型： Collecting stamping is my hobby . Have you got any stamps from China ? Yes ,I have . /No ,I haven’ t. There is /are Is /Are there ? 完成 AB 練習 1 。 完成 SB活動 3。 五、課后作業(yè)。
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