對企業(yè)班子成員的意見-資料下載頁
2025-09-12 18:16本頁面
【正文】 養(yǎng)：建議多聽你年青教師的課，加 第 12 頁 共 15 頁 強指導。政教主任： 與學生干部接觸少，應經(jīng)常召開全校各個班班長會，了解各班級學習紀律情況。 政教工作有時按部就班地按著上級要求執(zhí)行，缺乏開拓進取的精神。如國旗下講話應與重大節(jié)日相聯(lián)系。 教務主任： 推進高效課堂建設，多深入備課組參加研討，聽完課后應及時與教師溝通，加強指導。 與青年教 師接觸少，應經(jīng)常找了解他們的講課情況。建議多找他們指導他們課堂教學教務副主任： 多深入備課組參加研討，聽完課后應及時與教師溝通，加強指導。 班級學習情況掌握少，應經(jīng)常找班干部了解教師在班級講課情況。建議召開班干部會了解情況。教務副主任： 多深入備課組參加研討，聽完課后應及時與教師溝通，加強指導。 年級組學困生情況掌握情況少，應經(jīng)常找班干部了解班級學困生情況。建議與學困生多談話 第五篇：對班子及成員的批評意見對班子及成員的批評意見 對 班子的總體評價。領導班子是一個團結(jié)勤奮、務實進取的領導班子，能夠認真學習黨的十八屆四中、五中、六中全會精神 第 13 頁 共 15 頁 和習近平總書記系列講話精神，自覺向黨中央基準和省市縣委要求看齊，嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極落實黨風廉政責任制和 “ 三嚴三實 ” 的要求，是一個富有凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力的班子團隊。 對班子成員個人的批評意見：對史學宏同志的批評意見： ，與班子成員、干部交流溝通少。 ，但深入調(diào)研少，在重點鎮(zhèn)拆遷和移民搬遷征地工作中，投入的精力少， 項目進行緩慢。 ，關心干部不夠。表現(xiàn)在新任領導班子上臺后，在重點鎮(zhèn)建設及陜南移民搬遷、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅、農(nóng)村黨建中，急于做出成績，為完成任務應休的周末，不能正常休息，尤其是縣上已實施兩年的年休假，我鎮(zhèn)至今未能落實，干部對此產(chǎn)生意見。 對鄧秀峰同志的批評意見： ，對邊遠地區(qū)的群眾關心不夠，下鄉(xiāng)解決實際問題不足。 ，輕督促落實。 ，與班子成員、干部談心交流溝通少。對朱進濤同志的批評意見： ，對自己分管和包村工作有等靠思想。 ，輕落實，當甩手掌柜。 第 14 頁 共 15 頁 ，主動性不夠，在工作中有思想情緒。對解銀環(huán)同志的批評意見： ，身為紀委書記，做老好人，怕得罪人，對管理干部，后勤沒有很好的履行自己的職責。 ，對各項惠農(nóng)政策落實監(jiān)管不到位。 ，主要表現(xiàn)在周末值班干部超假，督查不力，對值班干部不到崗的情況很少親自督查。 對陳杰同志的批評意見： 任擔當意識不強，不能大膽開展工作，怕得罪人。 ，處理問題方法簡單。 ，在工作中挑肥揀瘦，順心的工作自己干，困難的工作繞著走。 對李順達同志的批評意見： ，對自己分管的工作不能創(chuàng)新性的開展，而是領導安排什么干什么，主動性不足。 ，工作有畏難情緒，不能勇于擔當工作責任。 ，工作也不夠大膽。對張顯金同志的批評意見： ，有求穩(wěn)的心態(tài)，老好人 思想嚴重。 ，工作激情不高，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的思想。對雷建民同志的批評意見： 第 15 頁 共 15 頁 ，干工作只注重完成任務，不注重實效。 ，自己落實的少。 ，缺乏擔當意識。
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