西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上11分?jǐn)?shù)乘法word教案(4)-資料下載頁(yè)
2024-11-24 19:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教科書第3頁(yè)例3，課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)四第5~7、9題。，提高解決問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。：35×3、8×27、512×4、12×49。學(xué)生獨(dú)立完成，全班評(píng)價(jià)時(shí)，指名說說512×4的計(jì)算方法。課件出示：小轎車在高速公路上每時(shí)可以行使110千米，3時(shí)可以行駛多少千米？學(xué)生口答算式后，提問：110×3或3×110表示什么意思？教師提問：估計(jì)一下，45小時(shí)行使的路程比110千米多呢，還是少？(將1時(shí)所行駛的路。上面根據(jù)“路程=速度×時(shí)間”列出的110×45，就可以理解為求110的45是多少。請(qǐng)看著線段圖將110×45表示的意思和同桌的同學(xué)說一說。3及下面的文字，將你認(rèn)為重要的話用“”勾出來(lái)。154米的34是多少米？母雞有70只，它的110是多少只？學(xué)生獨(dú)立列式，集體訂正時(shí)說說列式的理由。還有哪些不懂的知識(shí)需要老師和同學(xué)的幫助？
【正文】 乘法計(jì)算 ” 這句話的理解。這里的一個(gè)數(shù)可以表示哪些數(shù)呢？ (小數(shù)，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都可以 ) 三、即時(shí)練習(xí)，鞏固反饋 。 (1)154米的 34是多少米？ (2)求 a的 35是多少？ (3)求 12的 34是多少？ (4)求 m的 3n是多少？ (5)母雞有 70只，它的 110是多少只？ 學(xué)生獨(dú)立列式，集體訂正時(shí)說說列式的理由。 2：說說求你的大腿 骨的長(zhǎng)度就是求什么？ (自己身高的 14是多少 )用什么方法計(jì)算。 四、課堂小結(jié) 教師：一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)可以表示什么意思？求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用什么方法來(lái)解答？你還有哪些不懂的知識(shí)需要老師和同學(xué)的幫助？ 五、作業(yè) 練習(xí)一第 5~ 9題。
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