圓的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《圓的認(rèn)識(shí)》二【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版試驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)第一單元第6、7頁“圓的認(rèn)識(shí)二”?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過折紙活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形，理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。2、進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征，體會(huì)圓的特征。3、在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)

2024-11-30 05:01

認(rèn)識(shí)物體和圖形教案及評(píng)析-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)物體和圖形》教案及評(píng)析本節(jié)課的內(nèi)容是人民教育出版社出版的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》一年級(jí)（上冊(cè)）P32－P33“認(rèn)識(shí)物體和圖形”。這部分內(nèi)容是小學(xué)幾何圖形學(xué)習(xí)的開端，也是本冊(cè)后繼學(xué)習(xí)“分類”的奠基內(nèi)容。由于此內(nèi)容比較切合學(xué)生的實(shí)際（直觀形象，學(xué)生生活中常見），所以在設(shè)計(jì)理念上盡力去按新課標(biāo)的理念去進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)形式上采用了“小組合作學(xué)習(xí)”，以小組合作探

2024-11-29 09:54

觀察物體教案(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元觀察物體第一課時(shí)教案菊河小學(xué)劉金蓉教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·數(shù)學(xué)（五年級(jí)上冊(cè)）》，第38－40頁。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。2．能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個(gè)物體的形狀。3．借助動(dòng)手操作

2024-11-24 17:05

認(rèn)識(shí)公頃課后習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】一、數(shù)學(xué)萬花筒。1、一個(gè)操場(chǎng)長250米，寬200米，他的面積是（）公頃。2、天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，面積約40（）。3、填上合適的單位名稱。（1）津津沿著游泳池走了一圈，大約300（），這個(gè)游泳池占地面積約是5000

2024-11-24 12:30

蘇教版七上多細(xì)胞生物體的組成word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成一、教案背景：本節(jié)課是在學(xué)生對(duì)生物有了初步的了解及簡單操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。是在學(xué)完細(xì)胞的分裂和分化之后，進(jìn)一步讓學(xué)生描述器官、系統(tǒng)的概念，以及植物體和人體結(jié)構(gòu)層次的主要內(nèi)容。本節(jié)與各章節(jié)內(nèi)容聯(lián)系密切，在教學(xué)中有十分重要的作用。二、教材分析：教學(xué)目標(biāo)：（一）知

2024-12-04 22:36

認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)21.教材分析《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生已經(jīng)掌握了萬以內(nèi)整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展，又是學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。無論是意義，還是讀寫方法、計(jì)算方法，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。本節(jié)課結(jié)合具體情境，通過直觀操作，使學(xué)生逐漸形成分?jǐn)?shù)的正確表象，初步建立分?jǐn)?shù)的概念，理解分?jǐn)?shù)的意義，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)打下

2024-11-24 19:26

人教版三上噸的認(rèn)識(shí)word版教案2-資料下載頁

【總結(jié)】噸的認(rèn)識(shí)遼寧特師07大特1班馬瑩教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)重量單位噸，知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用，初步建立1噸重的觀念，知道1噸＝1000千克．2、能力目標(biāo)：能進(jìn)行重量單位間的簡單換算．3

2024-11-29 09:00

認(rèn)識(shí)物體習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《認(rèn)識(shí)物體》習(xí)題一、數(shù)一數(shù)，填一填。二、找朋友。（連線）三、說一說。你能說出圖中哪些物體的形狀？四、填一填。（）個(gè)正方體

2024-11-22 03:48

2雷雨教案2-資料下載頁

【總結(jié)】[科目]語文[文件][標(biāo)題]雷雨[關(guān)鍵詞]戲劇/教案[內(nèi)容]一、教法建議【拋磚引玉】1.初學(xué)戲劇，應(yīng)向同學(xué)們介紹一些有關(guān)戲劇的基礎(chǔ)知識(shí)。2.《雷雨》是一部現(xiàn)代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇，反映的是20年代正在醞釀一場(chǎng)大變動(dòng)的中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)，老師要從歷史和

2024-12-03 12:49

認(rèn)識(shí)圖形綜合練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)圖形》綜合練習(xí)21．填空．（1）正方形的（）條邊（）。（2）長方形的（）邊（）。（3）手絹是（）形，毛巾是（）形。（4）至少用（）根小棒能擺一個(gè)長方形。（5）紅領(lǐng)巾是（）形，自行車輪胎是（）形

2024-12-09 00:46

認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：1.在操作活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)“面在體上”。2.體會(huì)長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、思考和探究能力，并發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教材分析：學(xué)生在第一冊(cè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了立體圖形，對(duì)平面圖形已經(jīng)有了大量的豐富感性經(jīng)驗(yàn)，而利用生活中的實(shí)例

2024-12-08 10:09

03認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源課題認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)第一課時(shí)課時(shí)1備課日期2005-8-30主備人杜祥棟執(zhí)教人杜祥棟執(zhí)教日期2005-9-1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在熟悉的生活環(huán)境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，知道負(fù)數(shù)和正數(shù)的讀寫認(rèn)識(shí)方法，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示日常生活中的問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)

2025-05-09 22:00

角的初步認(rèn)識(shí)習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《角的初步認(rèn)識(shí)》習(xí)題一、填一填。1、一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn)，()條邊。2、一塊三角板中，有()個(gè)角，其中有()個(gè)直角。3、一個(gè)長方形有()角，有()個(gè)角是直角。4、拿一張紙，先上下對(duì)折，再()對(duì)折可以得到直角。二、辨一辨。1、下面的圖形中,是角的在()里打“√”，不是的打“&

2024-11-22 03:48

杠桿教案2-資料下載頁

【總結(jié)】課題杠桿課型新授課時(shí)1教學(xué)目的1、理解杠桿的定義2、知道杠桿的五要素3、會(huì)畫杠桿的力臂4、理解杠桿的平衡條件教學(xué)重點(diǎn)杠桿的定義、力臂的畫法、杠桿的平衡條件教學(xué)難點(diǎn)杠桿的定義、力臂的定義及畫法教具

2024-11-30 03:44

學(xué)飛教案2-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)飛一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能用輕快親切的聲音演唱歌曲《學(xué)飛》，并通過歌曲表現(xiàn)，嘗試分角色演唱的表演形式。2、通過聆聽和表演，感受歌曲輕快活潑的情緒。同時(shí)通過對(duì)歌曲情緒、速度、節(jié)拍、節(jié)奏和旋律的表現(xiàn)，獲得愉快的情感體驗(yàn)。3、感受小雀的活潑與可愛，感受老雀的自然親切，教育孩子們要努力學(xué)習(xí)，勇于克服困難。二、教學(xué)重點(diǎn)：有感情的分角色

2024-12-09 11:02

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認(rèn)識(shí)物體教案2(參考版)

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