【導讀】正方形的()條邊()。手絹是()形,毛巾是()形。至少用()根小棒能擺一個長方形。紅領巾是()形,自行車輪胎是()形。(下面各題說法對不對,對的在括號里打“√”,兩個三角形可以拼成一個四邊形。8.你能擺出這些圖形嗎?
【總結】《認識圖形》教學設計教材分析。本課面對一年級的學生進行教學。一年級的學生有著強烈的好奇心和求知欲。在一年級上學期,學生已經學習了長方體、正方體、圓柱、球,初步認識了這些幾何圖形,形成了一定的空間觀念;同時,學生具有一定的生活經驗,比較關注自己周圍的事物。在參與一段時間的學習之后,掌握了一些基礎的學習技能:能夠根據老師的具體要求進行有目的嘗試,有一定的
2024-11-24 15:20
【總結】 認識圖形的教案 教學內容: 九年義務教育六年制小學數學(試用)第一冊《認識圖形》。 教學目標: 、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。 、比一比、量一量、折一折等實際操作活動,使學生初步掌...
2024-12-07 01:48
【總結】《認識圖形》教學設計教學目標:1、使學生對長方形、正方形、三角形、圓形有一定的感性認識,知道這些圖形的名稱并能識別。2、培養(yǎng)學生初步觀察、想象和語言表達的能力。3、培養(yǎng)學生動手操作能力、主動探索的精神和與人合作的意識。教學準備:一些圖形紙制品、學具、多媒體課件、小剪刀等。教學方式:分小組活動,每四人為一小組,設立小組長。教學過程
2024-11-24 16:58
【總結】認識圖形教學設計 認識圖形教學設計1教學目標: 1、讓學生通過觀察、比較,初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形,知道可以按邊數給平面圖形分類。 2、讓學生通過圖形的折、剪、分...
【總結】第一篇:認識圖形教案 認識圖形 一(3)班 鄭蘭 第一課時 教學目標: ,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;會辯認識這幾種物體和圖形。 、觀察能力,初步建立空間觀念...
2024-10-25 02:40
【總結】第一篇:認識圖形教案 文章來 源蓮山課件wwYkm 教學目標:知識目標:通過觀察、操作等活動,初步認識并辨認長方形、正方形、三角形和圓,體會“面”在“體”上。 能力目標:在動手操作的過程中形成...
2024-10-28 15:18
【總結】第一篇:認識圖形(一) 認識圖形 (一)教學目標: 1、知識目標:通過操作和觀察,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;會辨認這幾種物體和圖形。 2、能力目標:培養(yǎng)學生動手操...
2024-10-28 20:12
【總結】認識圖形標志作者:段紅麗教學目標:?1、了解圖形標志、常識。?2、通過繪畫、表演等多種形式了解圖形標志、常識,懂得要遵守公共規(guī)則。?3、要注意安全,遵守交通規(guī)則,做一名文明的小市民。說一說:?在馬路上、雜志里、電視里你都見到過哪些圖形標識?禁止行人通行禁止跨越禁止入內禁止停留禁止
2025-08-01 14:06
【總結】七.認識圖形角的組成。角的大小。①②③④⑤⑥⑦你能給它們分分類嗎?直角銳角鈍角三角板三角板上有()個角,其中()個是直角,()個是銳角。312利用小棒擺出一個銳角、一個直角和一個鈍角。√○○√+鈍鈍
2025-07-17 23:41
【總結】2020/12/28認識圖形1小熊生日會2020年10月2020/12/28認識圖形3?這些物體是什么形狀的?茶葉盒鬧鐘手機盒2020/12/28認識圖形4分一分:長方體圓柱球正方體茶葉盒鬧鐘手機盒2020/12/28認識圖形5認一
2024-11-21 23:35
【總結】《認識圖形》練習題 一、 三、給△涂上顏色: 四、給○涂上顏色: 五、 六、下圖中有多少個長方形? ()個長方形 七、下圖中有多少個三角形? ()個三角形 八、把圖形...
2025-03-31 05:33
【總結】《認識圖形(一)》說課稿 《認識圖形(一)》說課稿1《》是學生學習“空間與圖形”知識的開始,主要從形狀這一角度來使學生初步認識物體和圖形。這一單元包括:立體圖形的初步認識和平面圖形的初步認識...
2024-12-06 01:28
【總結】第一篇:《認識圖形》教案 《認識圖形》教案 第一課時《認識長方形和正方形》 教學內容 冀教版一年級數學下冊教材第66~68頁。 教學目標 1.通過觀察長方體、正方體的一個面,以及用這些幾何...
2024-10-25 13:31
【總結】第一篇:認識圖形說課稿 《認識圖形》 ——說課稿 各位專家評委們們好,今天我說課的題目是《認識圖形》。所說內容是一年級數學下冊第五單元《認識圖形》75-76頁的內容。我將從以下幾個方面進行我的說...
2024-10-28 20:08
【總結】認識圖形(一)猜一猜交流:你都收集到哪些物體了,跟小伙伴說一說。這些都是我收集的!快說說它們都是什么形狀的物體!分一分問題:你能把它們分類整理好嗎?交流:1.你身邊哪些物體與上面這些形狀相同?2.用自己的語言說說每種形狀的物體是什么樣的。找一找1.摸一摸,用自己的語言說說它是
2024-11-24 12:03