【導(dǎo)讀】交流:1.你身邊哪些物體與上面這些形狀相同?圓圓鼓鼓小淘氣,滾來(lái)滾去不費(fèi)力。正正方方六張臉,平平滑滑一個(gè)樣。上下圓圓一樣大,放倒一推就滾動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方六張臉,相對(duì)兩面一個(gè)樣。找一找,我是用哪些形狀的物體制作的機(jī)器人呢?
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形12/25/2020這是三角形12/25/2020這是圓12/25/2020這是長(zhǎng)方形12/25/2020這是正方形12/25/2020連一連三角形圓長(zhǎng)方形正方形12/25/2020這些交通標(biāo)志是什么形狀?12/25/2020練一練1.連一連
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】一校劉靜圓長(zhǎng)方形正方形三角形多種多樣的三角形多種多樣的長(zhǎng)方形這些交通標(biāo)志的表面是什么形狀的?說(shuō)一說(shuō)殘疾人專(zhuān)用行走天橋注意兒童停車(chē)場(chǎng)摸一摸,說(shuō)一說(shuō)。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)四四方方,有6個(gè)平平的面,
2024-11-24 13:25
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形(二)北師大南奧實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬(wàn)紅芳二年級(jí)下冊(cè)你認(rèn)識(shí)它們嗎?四條邊??四個(gè)角都是直角長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等?正方形呢?正方形的四條邊都相等四個(gè)角都是直角長(zhǎng)方形的對(duì)邊____,四個(gè)角都是__角。正方形的四條邊____,四個(gè)角都是__角。相等直
2024-12-13 11:57
【總結(jié)】四認(rèn)識(shí)圖形(二)?復(fù)習(xí):說(shuō)出下列圖形的名稱(chēng)。長(zhǎng)方體,正方體?例、正方體實(shí)物。練習(xí):?:哪些東西的形狀是長(zhǎng)方體?哪些東西的形狀是正方體??:教室里哪些物體是長(zhǎng)方體,哪些物體是正方體。?:教師拿出一些長(zhǎng)方體和正方體的實(shí)物放在一起,兩個(gè)學(xué)生一組,聽(tīng)口令讓學(xué)生
2024-11-23 10:42
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形這是三角形這是圓這是長(zhǎng)方形這是正方形連一連三角形圓長(zhǎng)方形正方形這些交通標(biāo)志是什么形狀?練一練1.連一連我要找的物體的面都是長(zhǎng)方形的我要找的物體有兩個(gè)面都是圓的我要找的物體的面都是正方形的練一練2.涂一涂紅綠
2024-12-13 11:45
【總結(jié)】這些交通標(biāo)志牌是什么形狀?正方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)方形正方體正方體正方形都有四條邊長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形和正方形的邊有什么相同的地方?長(zhǎng)方形和正方形的邊有什么不同的地方?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?你能想辦法證明給大家看嗎?長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)
2024-12-07 23:23
【總結(jié)】課前欣賞
2024-11-22 01:40
【總結(jié)】5+404523+264946-541腦力操58+11695+3299-2837
2025-08-01 15:33
【總結(jié)】閉上眼睛,從布袋里摸一個(gè)圖形,然后說(shuō)出它們的名稱(chēng)。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無(wú)法自由滾動(dòng)。圓圓的,在平地上能自由滾動(dòng)。
2024-11-22 03:01
【總結(jié)】新課程新思想新理念我們學(xué)過(guò)哪些圖形?說(shuō)一說(shuō),分一分。按平面圖形和立體圖形分:平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線段圍成的來(lái)分:按邊的數(shù)量來(lái)分:指出下面圖形中有哪幾種圖形?做一做,想一想。我發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形,具有不穩(wěn)定性。生活中
2025-07-22 03:31
【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)圖形蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓,能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,會(huì)在釘子板上圍長(zhǎng)方形、正方形和三角形。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3正方形長(zhǎng)方形三角形圓形4長(zhǎng)方體圓形圓柱正方體長(zhǎng)方形正方形三角形圓柱5
2024-12-11 11:30
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)圖形》綜合練習(xí)21.填空.(1)正方形的()條邊()。(2)長(zhǎng)方形的()邊()。(3)手絹是()形,毛巾是()形。(4)至少用()根小棒能擺一個(gè)長(zhǎng)方形。(5)紅領(lǐng)巾是()形,自行車(chē)輪胎是()形
2024-12-09 00:46
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):1.在操作活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓,體會(huì)“面在體上”。2.體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、思考和探究能力,并發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教材分析:學(xué)生在第一冊(cè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了立體圖形,對(duì)平面圖形已經(jīng)有了大量的豐富感性經(jīng)驗(yàn),而利用生活中的實(shí)例
2024-12-08 10:09
【總結(jié)】第一篇:第四單元《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)反思 教學(xué)反思:本單元要求學(xué)生認(rèn)識(shí)四種立體圖形:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。了解他們的名稱(chēng)和特征,能正確區(qū)分和辨別這幾種形狀的物體和圖形,初步建立空間觀念。我設(shè)計(jì)的是一...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友,真能干!有什么不同呢?生活中,你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些圖形?采果子()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)13241231212